前序:佛道强:思维是今日学堂经常提及的一个词,张清一山长最被人推崇的也是其高深的思维能力。因为山长及其今日学堂通过思维在教育,金融等领域做出了优秀的示范,所以很多人对思维这个秘密武器是垂涎三尺。但又有多少人真正明了思维到底是什么,围绕着什么运作,如何去训练的呢?这只能是如人饮水,冷暖自知了。 上周在广州简道以明家馆参加了朱云龙老师为期一周的研讨会,我才发现原来自己虽然接触新教育4年多,但对思维的理解才刚刚入门而已。再次感谢简道以明家馆提供的良机,尤其感谢朱老师细致入微的解惑,让我以为,自己或许已经朦朦胧胧摸到思维的边了。 在此应龙成初堂主的要求,也是自己疏理思路的需要,故拿出来分享,各位看官请自行分辨,这仅仅是我个人的理解,不代表朱老师的原意。 思维过程:如何实现目的的过程 思维是围绕目的运行的。思维始于观念,观念又会影响目标的确立。思维能力的强弱决定能完成什么样的目标。因此要想漂亮的完成一件事或者实现一个较高难度的目标,必须要有良好的思维能力。但这一切的核心,还是你的目的! 目的是所有当中的核心(观念也是为目的服务的)。离开了目的,就无谓妄谈什么思维。就如当你发呆百无一念时,连思考都没有,何来的思维?只有当你有了目的,然后考虑如何实现这个目的的过程中,思维才开始运作。 目的,就是你为什么要做这件事,要达成怎样一个目标,你要去到什么方向。只有知道自己要去哪,才能达到目的地。所以首先是要搞懂自己的目的,就如一个司机,首先得清楚自己要去哪。如果这个问题都不清楚,只知道猛踩油门或乱打方向盘,结果自然是永远在目的地周围打转甚至是离目的地越来越远。 目的需要清晰化,需要深究,才知道这到底是不是你想要的。 目的忌浮于表面 上科学课时,有人定的主题是让孩子学会探索世界。朱老师就反问到:然后呢?探索来干嘛?是为了什么?这也是现实生活中很多人常犯的错误,只浮于表面的目的。 比如全民学英语,那学英语的目的是什么?大多数人是因为大家都在学,所以我也要学。但他却从不去想为何要学,要达到什么目的。出国?做英语相关的工作,如:翻译?英语教师?这部分人确实应该学。但对于大部分一辈子只用中文生活和工作的人来说,为了这个基本用不到的语言工具浪费了如此多的精力,岂不是太傻了吗?即使偶尔需要用到简单的英语,通过翻译软件就能应对。 再如,赚钱的目的是为了什么?很多人会说让自己及家人过上更好的生活。但他们从来不去想,丰富的物质就代表幸福吗?假如这个公式真的成立,那为何富豪家庭的纷争,离婚率,自杀率,身体健康状况等等并不比一般人好?何况,在赚钱的过程中,甚至会做很多阻碍幸福的事,很多人是牺牲身体的健康与耗费自己的生命不停做重复的工作来换钱的。 电影《泰囧》中,主人公以为自己拼命努力的赚钱就能让老婆孩子过上好日子,但结果却是老婆要跟他离婚,孩子与他关系的疏远。因为他为了工作,根本没有精力去处理家庭关系。 很多人虽然定了目标,但往往是朝着目标相反方向走的,就是因为目标不够清晰。 目的不同,选择、做法也不同
再比如今日学堂的学生,面对同样的内务整理,女生与男生的要求是不同的。女生要求内务整理的特别干净,舒适,整洁。这就是源于培养女生成为贞静贤淑的女性的目的。而男生在这方面的要求则低很多,也是源于男生培养的侧重点不在于此,而是在于培养他们的阳刚,好胜,荣誉的男子气概。 既然目的不同,做法也不一定相同。因此,从这个意义来讲,世间很多时候是无所谓对错,好坏。就比如一堆淤泥,放在床上就坏透了,但放在水池里就能让荷花倍加美丽,那你说淤泥是好的还是坏的?同样的道理,我们未必知道别人这样做是为了实现什么目的,妄议别人的是非就显得太自以为是了。
集中核心目标,一门深入 谈到目标,就不得不谈取舍。如果什么都想得到,那是妄心。回到全民学英语的例子,掌握多一门语言工具确实会有用,但对你而言用处有多大?为了得到这个,你失去的时间与精力,甚至金钱,值不值得?假如你拿这些精力做其他的事,产生的效益是否会更大?只有认真去考虑这其中的利弊、取舍,明白你究竟要取什么,能舍什么,你的目标才能更清晰。 目标也需要取舍。我们在写科学课与电影课的教案中,常常犯一个错误:写了多个主题。按我们的水平,能把一个主题讲透彻都不错了。人生也是如此,目标越少,做好的可能性就越大,这就是今日学堂学语言时一门深入的道理。 再如寿司之神,他一辈子只做一件事,时刻研究如何把寿司做到巅峰,连放假都觉得无聊。正是这种极致精神,让他做的寿司得到超级的赞誉。人的精力是有限的,样样都想做的结果往往是样样都做不好。学会减少自己的贪欲,集中精力去追逐你的核心目标,这是一门大智慧。 如何实现目的 实现目的的要素图: 目的明确之后,一切就围绕着如何去实现它。假如只定方向而不出发,那这个方向就没存在的意义。是否能实现这个目的,如何才能更好的实现这个目的。思维就开始运作。 在科学课与电影课中,我们常犯这样的错误:要么连主题(即你要实现什么目的,你到底要传达什么给孩子)都有问题,要么就是具体实施步骤与主题关联不大,做这些根本实现不了主题的目的。 生活也是如此。比如上面那个赚钱的例子。其实,赚钱不是目的,而是为了幸福生活。但钱多就能实现幸福生活吗?这就是最常见的误区,自以为他所做的能实现目的,其实是经不起逻辑推理考验的。 作者:佛道强(新浪博客) |
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