YO:如果人们意识到了这些问题,是不是可以通过教育解决呢? 途:《娱乐至死》这本书里确实也提到了教育的问题。不过眼光毒辣的波兹曼先生对教育恐怕也略为悲观呢。回想一下我国60年代出生的人们,他们在孩童时期的娱乐方式是什么?他们的子女,那些90后,他们小时候又玩儿些什么呢?再看看现在身边的00后,是不是又不同了? YO:60后嘛,滚铁环做游戏呗。90后的话,小朋友会一起做游戏,不过那时候电视里的动画片也是他们童年生活重要的一部分了。至于00后,简直人手一个iPad呀,玩儿得那叫一个溜。 途:是呀。美国的孩子接触电视比我们早,但趋势也是惊人的相似。看娱乐节目和广告长大的孩子们,他们又受到了什么样的影响呢?美国有一个很出名的儿童教育节目,叫《芝麻街》。《芝麻街》最早播出是在1969年,波兹曼很敏锐地注意到,《芝麻街》呀,可不仅仅是一部深受小朋友们喜爱的益智节目…… YO:那是什么呀?别卖关子了,快说。 途:《芝麻街》改变了传统的学校概念。因为有了这样节目的出现,孩子们突然觉得,学习就跟玩儿一样,而且学习必须跟玩儿一样。本来电视就给人带来精力不集中的影响。这下可好,学校还被要求必须像娱乐节目一样,才能吸引孩子。 YO:这么说来,电视上大热的《百家讲坛》倡导的也是这种理念。 途:这种方式当然有不少益处,却改变了教学模式。教育娱乐化带来了不好的暗示——不需要教会人们某些知识,娱乐就好。 |
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