《因数、倍数、公因数、公倍数》测试题 姓名_____ 一、判断题。(16分) 3的倍数有( );5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数有( ),既是3 的倍数又是5的倍数有( )。 3、76至少加上( )是3的倍数,至少减去( )是5的倍数 4、两个数的最大公因数是1,最小公倍数是24,这两个数可能是( )和( )。 5、一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最大是( )。 6、在1、2、3、6、9、12、15、24中,6的倍数有( ),6的因数有( )。 7、a÷b=5(a、b整数),那么a与b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 8、如果a的最大因数是17,b的最小倍数是1,则a+b的和的所有因数( );a-b的差的所有因数( );a×b的积的所有因数( )。 10、a=3b,a、b都是都是大于0的自然数,则a、b的最小公倍数是(
)。 2012和1 ( ) 12和18 ( ) 39和13( ) 6和8( ) 四、写出每组数的最小公倍数(共8分) 4和5 ( ) 51和17 ( ) 9和15( ) 91和7( ) 五、解决问题(共43分,第7题7分,其余每题6分) 1、 幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了32颗糖平均分给他们,正好分完。小朋友的人数可能是多少?
2、小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对。你能解释这是为什么吗?
3、有两根绳子,一根长42米,另一根长48米。现在要把它们剪成同样长的小段,每段要尽可能长,且没有剩余。每段绳子长多少米?一共能剪成多少段?
4、甲、乙两人到图书馆去借书,甲每4天去一次,乙每5天去一次,如果7月1日他们两人在图书馆相遇,那么他们下一次同时到图书馆是几月几日?
5、有一批地砖,每块长45厘米、宽30厘米,至少要用多少块这样的地砖才能铺成一个正方形?
6、 五(1)班学生人数不超过50人,在分小组做游戏时,可以分为每组6人或者每组8人,两种分法都刚好分完。这个班的学生可能有多少人?
7、在一张长40厘米,宽32厘米的长方形红纸上裁出同样大小,面积最大的正方形,并且没有剩余。一共可以裁出多少个这样的正方形? |
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