祖国太辽阔 实在记不住？23张图+4种地图记忆方法帮你巧记高中地理知识

 浙考一点通

　　说到祖国的面积，可能大家都知道——中国的国土面积约为960万平方公里，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三。但是对于祖国究竟有多大，恐怕只有学习了中国地理才会有切身的体会吧!那纵横交错的水系，那龙蟠虬结的山脉系统......祖国太辽阔，实在记不住?小编今天就来帮帮大家。

　　学习好地理的关键在于心中有个图，不但能知道这些知识，还要能指出在什么方位，这就需要大家熟记那些地图册上的图，并且随时随地地观察，时间长了自然了然于心。可是地图册太厚不便携带是不是?那接下来的这23张图你可得收好了!

记忆地图的四种方法

　　高中地理是要在理解概念的内涵和外延的基础上，判断地理事物，并分析其分布规律和形成原因，所以光靠“背地理”肯定是学不好的。高中地理课本的内容比较抽象，理论性较强，主要讲的是各种地理事物之所以存在的原因以及发展的规律。记忆高中地图，不妨试试以下几种方法：

人为设图，图形赋意

　　为使图像内陆理事物的相互区位关系更加明确，把地理事物依附在人为设计的几何框架之内。如：

　　

　　长江三角洲工业区，可在图上将无锡、苏州、宜兴、湖州围绕太湖连成一侧立的梯形;

　　

　　说明英国五大城市位置采用金线穿珠的办法，将利物浦、曼彻斯特、谢菲尔德、伯明翰、伦敦用反“S”形穿起来说明英国五大城市位置。

　　

　　澳大利亚东南部悉尼等三城市构成“三星式”;裕溪口和芜湖构成“隔河连珠”。还可将图形作形象说明，例如用“Y”表示波罗的海的外形等。

丰富联想，词图对照

　　一味背图、填图是乏味的。应根据人和动物共有的反射机制，对信息源做恰当处理。采用多办法刺激，以获得运动记忆和情绪记忆的最佳效果。把抽象的地图符号化作具体物象激发联想，如：

　　

　　柴达木盆地区域图有矿区，有铁路，编成“冷湖向东把鱼(鱼卡)打，打柴(大柴旦)南去锡山(锡铁山)下，挥汗(察尔汗)砍得格尔木，火车东运到茶卡”，

　　

　　一边看图一边诵词，很快就能记住这部分图。

阅图忆文，看文思图

　　掌握地图知识的落点应放在发现特征、理解概念、揭示规律、阐明成因上。如果片面阅图而不思文，知识显得支离破碎。

　　

　　反之死记课文，地理概念失去具体形象的支持，必然造成张冠李戴、桃李不分。尤其高中学生抽象思维发展很快，语言表达能力较强，要善于把课本知识活化于地图之中。

要点精减，信号提示

      对地图承载的信息要分析、加工、分化、改组;提高其精度;缩小范围，排除干扰渠道。正确的做法应该是：

　　

　　(1)以示意图为基础，先易后难，如铁路采取干线为本，枢纽填准，变曲为直的办法，就易掌握。

　　

　　(2)用单色笔和多色彩笔勾画插图，然后再和地图册对照。这样先看“黑白”后看“彩电”，可起突出重点，互相弥补作用。

　　

　　(3)对难记内容进行强化，揭示区域图的关键点，如在图例练习课和快速查图比赛中可不停地揭示，如“水电站应画在水库的上游还是下游?”“基尔运河是在国界上通过吗?”“石太线的中点是哪个矿区?”“吴哥窟画面上有几个塔?”等等。

　　

　　(4)抓住文字特征，简化信号。如在学习朝鲜东部港口时，可边看图边吟诵“清津金(策)、咸兴兴(南)、无山(釜)山”，这样，省时省力又好记。

来源：高中生学习