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五邑家教中心:江门中考地理考纲与历年考点汇总|中考备考

 sp舒平 2017-03-15


初中地理中考备考

重于了解考纲针对性复习

提升备考效率
共计4061字|建议阅读时间7分钟


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考试方式和试卷结构

一、考试方式

闭卷、笔答

二、试卷结构

1.自行组织命题的市,其试卷结构由地级以上市统一确定。

2.广东省教育考试院命制的试卷结构为:
(1)闭卷、笔答。试卷全部为单项选择题。考试时间50分钟。卷面分值100份。
(2)试卷分为试卷和答题卡,分开印刷,试卷不留答题位置,答案必须填图在答题卡上,答题方式由各地级市确定并公布。
(3)内容比例:地球、地图基础知识约占20%;世界地理和中国地理约占70%;乡土地理约占10%。

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历年中考考点分析

五邑家教中心教学团队分析了2013年到2016年江门中考生物考卷,做以下汇总:


2013—2016年江门市地理会考总结:

1.从教材分值来看:七年级上册和八年级上册所占比重都在30分左右;而七年级下册和八年级下册所占比重一般在20分以下。所以,复习的重点应在上册。

2.从知识章节来看:分值比重最大的在七年级上册第一、二章和八年级上册第一、二章。所以,复习的重中之重在这四章书。而这四章知识点很多,基础地图很多,应重在概念、原理的理解和分布图的识记。其它章节所占分值较少,应抓住知识主干进行复习。

3.从涉及内容来看:除了来自教材的题目外,还有一些课本以外的题目,包括时事热点、大型民生工程、环境日主题、常见环境问题、日常安全及环保措施,此外,还有常识类、社会现象类、乡土文化类的题目。这些题分值比重占8~10分。所以,在教学中要紧记“学习对生活有用的地理”这一理念,引导学生关注时事,关注生活,拓展视野。

4.从能力层次来看:除了对教材知识、课外知识的识记、理解、运用这一类的题目,还有一类纯粹考察通过读图表、文字材料获取信息的能力题,分值高达4~16分。因此,平时地理教学中对读图能力的培养和地理思维的训练尤其重要。

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考点汇总

一、地球与地图

1.地球和地球仪
(1)地球的形状、大小与运动
①说明地球是个球体。
②用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小
③分别用事实说明地球自转、公转及其产生的地理现象。

(2)地球仪
①利用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分。
②用经纬网确定任意地点的位置。

2.地图
(1)运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度
(2)识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等
(3)在地形图上识别五种主要的地形类型
(4)知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途

二、世界地理

1.海洋与陆地
(1)海陆分布
①运用地图和数据说出全球海陆所占比例,描述海陆分布特点
②运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况

(2)海陆变迁
①举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中
②知道板块构造学说,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系

2.气候
(1)天气与我们的生活
①知道“天气”和“气候”的区别
②识别常用天气符号,能看懂简单
③用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性

(2)气温与降水的分布
①学会阅读世界年平均气温分布图,说出世界气温的分布规律
②学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水分布的差异
③使用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水量柱状图,并读图说出气温与降水的变化规律

(3)主要气候类型
①在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区
②举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响
③举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响

3.居民
(1)人口与人种
①运用地图、资料,说出世界人口增长和分布的特点
②举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响
③世界三大人种的特点,并在地图上指出三大人种的主要分布地区

(2)语言和宗教
①运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区
世界三大宗教及其主要分布地区,举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统

(3)聚落
①运用图片描述城市景观和乡村景观的差别
②举例说出聚落与自然环境的关系
③懂得保护世界文化遗产的意义

4.地区发展差异
(1)发展中国家与发达国家
①运用数据和实例,说出发展中国家和发达国家发展水平的差异
②知道发展中国家与发达国家的地区分布特点

(2)国际合作
①用实例说明加强国际合作的重要性
②说出联合国等国际组织在国际合

5.认识区域
(1)认识大洲
①运用地图说明某一大洲的纬度位置、海陆位置
②运用地图和有关资料归纳出某一 大洲的地形、气候、河流特点及其 相互关系
③运用有关资料说出某一大洲存在 的人口、环境、发展等问题
④通过实例说明某一大洲内部的经济发展水平是不平衡的

(2)认识地区
①在地图上找出某一地区的位置、 范围、主要国家及其首都,读图说出该地区地理位置的特点
②运用地形图和地形剖面图,描述某一地区地势变化及地形分布特点,说出地形与人类活动的关系
③运用图表说出某一地区气候的特 点以及气候对当地农业生产和生活的影响
④运用地形图说明某一地区主要河流概况,以及河流对城市分布的影响
⑤运用地图和资料,指出某一地区对当地或世界经济发展影响最大的一种或几种自然资源,说出其分布、生产、出口等情况
⑥举例说出某一地区发展旅游业的优势
⑦说出某一地区最有影响的区域性国际组织
⑧运用资料描述某一地区富有特色的文化习俗
⑨说出两极地区自然环境的特殊性以及开展科学考察和环境保护的重要性

(3)认识国家
①在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都
②根据地图和资料,说出某一国家自然环境的基本特点,指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害,并简单说明其形成的主要原因
③运用地图和资料,联系某一国家自然条件特点,说出该国因地制宜发展经济的实例
④用实例说明高新技术产业在某一国家经济发展中的地位和作用
⑤举例说出某一国家在开发利用自然资源和保护环境方面的经验、教训
⑥根据资料和地图,说出某一国家的交通运输特点以及主要城市
⑦根据资料和地图,说出某一国家的种族、民族、人口、宗教、语言等至少一个方面的概况
⑧用实例说明某一国家自然与社会环境对民俗的影响
⑨举例说出某一国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系

三、中国地理

1.疆域与人口
(1)疆域与行政区划
①运用地图说出我国的地理位置及其特点
②记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,认识我国既是陆地大国,也是海洋大国
③在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位,记住它们的简称和行政中心
(2)人口与民族
①运用有关数据说明我国人口增长趋势,理解我国的人口国策
②运用中国人口分布图描述我国人口的分布特点
③运用中国民族分布图说出我国少数民族分布特征

2.自然环境与自然资源
(1)自然环境
①运用中国地形图概括我国地形、地势的主要特征
②运用资料说出我国气候的主要特征及影响我国气候的主要因素
③在地图上找出我国的主要河流, 归纳我国外流河,内流河的分布特征
④运用地图和资料,说出长江,黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响
了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家

(2)自然资源
①举例说明可再生资源和非可再生资源的区别
②运用资料,说出我国土地资源的主要特点,理解我国的土地国策
③运用资料,说出我国水资源时空分布特点以及对社会经济发展的影响
④结合实例,说出我国跨流域调水的必要性

3.经济与文化
(1)经济发展
①运用资料说出我国农业分布特点,举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性
②运用资料说出我国工业分布特点;了解我国高新技术产业的发展状况
③比较不同交通运输方式的特点;初步学会选择恰当的交通运输方式
④运用地图说出我国铁路干线的分布格局

(2)文化特色
①举例说明自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、民居等的影响
②结合有关资料,说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响

4.地理差异
(1)在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭——淮河一线的地理意义
(2)运用地图指出北方地区、南方地 区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围,比较它们的自然地理差异
(3)用事例说明四大地理单元地理单元自然地理环境对生产、生活的影响

5.认识区域
(1)位置与分布
①运用地图简约评价某区域的地理,在地形图上识别某区域的主要地形类型,并描述区域的地形特征
②运用地图与气候统计图表,归纳某区域的气候特征
③运用地图和其他资料说出某区域的产业结构与产业布局特点
④运用地图和其他资料归纳某区域人口、城市的分布特点

(2)联系与差异
①举例说明区域内自然地理要素的 相互作用和相互影响
②举例说出河流在区域发展中的作用
③举例说出影响区域农业或工业发展的地理因素
④运用资料比较区域内的主要地理差异
⑤举例说出区际联系对区域经济发展的意义
⑥举例说明祖国内陆对香港、澳门经济的相互促进作用
⑦运用有关资料,分析说明外向型经济对某区域发展的影响

(3)环境与发展
①根据资料分析某区域内存在的自然灾害 与环境问题,了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验
②以某区域为例,说明区域发展对生活方式和生活质量的影响
③利用资料说出首都北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能,并举例说明其城市建设成就
④认识台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。在地图上指出台湾省的位置和范围,分析其自然地理环境和经济发展特色
⑤以某区域为例,说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性

四、乡土地理

1.运用地图,描述广东的地理位置,分析其特点
2.利用图文材料说明广东主要地理事物的变迁及其原因
3.举例分析自然资源、自然灾害对家乡社会、经济等方面的影响
4.运用广东的人口资料与全国人口情况进行比较,说出广东人口数量和人口变化的特点
5.了解广东的对外联系现状,认识广东进一步改革开放的重要性
6.了解广东的发展规划,关注广东的未来发展,树立建设广东的志向

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