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为什么有的同学可以很好地掌握英语，有的同学始终学得半生不熟呢？这其中有勤奋程度的问题，有思维方式差异的问题，更有学习方法优劣的问题。最令一些同学苦恼的是，他们学英语很勤奋，单词天天背诵，早读天天读，甚至为了提高英语水平还会去蹭课，但是英语成绩却没有多大长进。李老师十分理解这一类同学的苦衷。他们属于事倍功半型，有兴趣有热情肯付出，收获不多。最主要的原因李老师觉得是这些同学没有找到学习的窍门。也就是说他们空有热情，还达不到学了能融汇的程度，所以成绩没有提高是必然的事情。李老师愿意分享一种优秀的英语学习方法，供大家参考学习。这种方法其实是一种整合学习法，也就是怎么样学了可以融会贯通，灵活运用。英语高手一般都懂得运用这个方法。 记得我大一的时候读过北京大学英语教育资深学者写的一本书，书的名字就叫《英语同义表达法》。作者在书中叙述道，当年他们的英语教师告诉他们，英语要想取得重大突破，必须要掌握英语同义表达法。现在有的专家也把同义表达法叫做同义句替换法。读了那本书之后，我深信作者的话，打算去实行他所谓的同义表达法积累单词以及短语。从大二上学期开始，我开始有意识地运用这个方法来积累词语，实践证明英语进步非常明显。我从之前的年级中等水平，大三跃居年级前列水平。最重要的是，我找到了自信，不再害怕学不好英语。 我们首先要弄明白：什么是同义表达法？其实它是指同一个意思，尽量运用不同的英语单词，词组，固定搭配表达出来，让你的表达显得非常灵活，不重复拖沓。这个要求看似简单，实际上要真正做到确实不易。我们写文章最常犯的错误就是词汇匮乏，表达枯燥无味。其实中文的同义词就算同义表达法，例如：“第一名”这个意思，可以有多少同义表达呢？据我所知有状元、榜首、折桂、魁首，冠军、首屈一指，独占鳌头等。汉语文化博大精深，可以如此丰富地传递出“第一名”的意思，英语作为国际通用语，它的表达自然也不会逊色。李老师愿意用例子进一步阐述什么是英语同义表达法。 比如我们要表达“重视”这个意思的时候，你能想到什么相关表达吗？对于高中水平或者四级水平的同学，估计可以想出 focus on这个短语，除此之外就没有其他表达了。其实英语当中可以表达'重视“这个意思的词组多了去。李老师可以列举一下：
通过以上的开拓，你是不是觉得思路开阔了一些呢？刚才的例子对于部分同学或许难了一点，现在我们来看中文“喜欢”这个意思，只要和“喜欢”沾边的英文表达，聪明的你能想到哪些？英语水平一般同学应该可以写出三四个： love, like, enjoy 。这些英语表达只能说可以满足一般的口语交流，若是翻译和写作的话，这样的表达就有点平淡无奇。李老师尝试列举出更多:
在这里 be keen on 喜爱，热衷于； be crazy about 对..狂热； take pleasure in 乐于，你有可能没有想到，他们也可以归类为喜欢的意思。所谓同义表达，并不需要100%一样，只要接近的都可以。我们就是要通过这样的方法把沾边的一类单词都集中起来。如此一整合，对你掌握和记忆大有裨益。 李老师再举个例子，假若让你表达“促进，加强，巩固，提高“这样的意思，你可以找出多少个表达？李老师曾经找了几位过了大学英语四六级的同学来测试一下，效果不算理想。接受我测试的同学可以找出：1. develop 2. increase 3. consolidate 4. promote 5. improve 当然，懂得这几个也不错了，但是离高水平还是有点距离。我们大学英语口译老师说，她可以毫不费力地找出几十个，你也许会说，吹牛的吧。我们当年课后好好总结，发现竟然有差不多六七十个，以下列举部分证实：
李老师在这里不打算列举全部，只是抛砖引玉，有兴趣的同学可以自己去找其他的。通过以上的开拓，我们就知道在写英语文章或者翻译英文文章的时候，可以灵活运用多种词汇，多样表达，看起来效果肯定好很多。在一些重大考试当中，你会因为这样的积累而受益，阅卷老师改到这样的卷子，会有眼前一亮的感觉，觉得这个同学掌握得那么好，一定是下了苦功夫，没有理由不给高分。 以上就是李老师和大家分享了什么叫做英语同义表达法。现在大家又有了疑问，如何通过这样的方法积累英语词汇呢？ 李老师当年是这样积累英语同义词的：自己想到哪个意思，比如关于”弄清查明“的表达方式有哪几种，我会先尽量想几个自己最清楚的直接写在笔记本，再通过大量翻阅词典，查阅相关书籍添加其他进来，阅读看到精彩的表达也随时写下来，然后定时温习写过的东西，力求会运用。最忌讳的就是写了很多，却从来不回头复习，古语说的“温故而知新”是有道理的。有了几本笔记本同义表达的积累之后，无论考什么试，翻译写作部分我都可以轻松地得到很高的分数。大家可以看一下我的笔记本，满满的都是我的记录： 我当年很乐于通过这样的方式积累英语表达，当然过程是很艰辛的，需要阅读很英文文章，翻阅很多字典，还要仔细辨别一些词汇的差异。但是收获很多，让我觉得苦学也是快乐的。在这里想提醒一下大家，别人总结得非常好的，不要急着抄写，自己最好要有一个去查阅，寻找的过程。查阅寻找的过程，也是理解消化吸收的过程。记忆理解会十分牢固。拿着现成的来抄，基本上写过就忘记了，效果很差。 通过同义表达法整合英语词汇，相信你的英语表达会像滚雪球一样，越滚越多，无论遇到什么场景，英语表达都不会匮乏，翻译也好，写作也好，口语也好，都发挥十分神奇的作用。很多高级翻译人才就是用这样的方法来打下扎实的语言基础的。如果你能够把五六百个常用意思，用不同词汇，词组表达出来，你的翻译写作水平肯定不会差的哪里（我自己整理了常见的两三百个意思，有兴趣的英语爱好者可以问我索要）。哪怕是大学四六级，英语专四专八，托福雅思，都会比较轻松地考好。写到这来，你也应该明白了，会不会运用英语同义表达方法学习，确实是高手和菜鸟的一个显著差别。只要肯努力加上合适的方法，菜鸟也可以变成高手。 本期李老师就和大家分享这么些内容，如果大家对英语感兴趣，可以关注李老师的微信公众号：wininenglish ，也可以添加李老师个人微信号：wininenglish1688 十分乐意和大家交流学习英语。 |
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