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书法培训和学校的教学一样，它是在培养和激发学员学习书法的过程中，通过理论培训，书法实践、方法指导等方面帮助学员提高书法水平，提升个人修养，从而弘扬民族文化的过程。
学习书法的目的
一、培养孩子良好的道德情操 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素，在培训过程中恰当地将其融合、渗透在教学当中，对提高孩子的道德素养和知识水平会大有裨益。
二、 提高写字能力，完善学生的艺术个性 随着新课程标准改革的不断深入和现代信息技术的不断普及，人们对写字要求也越来越高。当今学校的书法教学远远不能满足现实生活对书法艺术的需求，书法培训是对学校书法教学的有力支持和补充，引导学生对写字兴趣。
三、培养孩子正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能。
四、促进其他学科成绩的提高 对低年级学生来说要特别关注认真书写的态度和良好的写字习惯，让学生把握正确的基本笔画、汉字基本结构，达到书写正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。 学习书法的意义
在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。 通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。
书法教学的方法
渗入中国传统思想教育，坚守“做字先做人”的原则。 让孩子掌握正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领； 结合学校学校书法教材和语文教材进行强化培训，在练习书法的同时，提高学生的语文基础知识。 培训实践和课后作业相结合，科学合理地制定书法教学计划，加强书法教学与各学科的渗透，努力提高各个学科的成绩。 由专业教师培训学生硬笔书法、软笔书法，保障学生每周都有固定时间练习书法。 时刻监督孩子保持正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等。 要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等。 汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密， 运行的缓急，气势的强弱，训练小学生遵守汉字书写规律，使其写字“讲规矩”、“有纪律”。 培训内容由简单到复杂，由单字到词组，然后为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，循序渐进。 让学生学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。
注意事项（重要）
在给孩子选择培训机构的时候，一定要选有经验的书法专业的好老师。 绝对不能相信江湖书法老师所谓的十天半月甚至“七天”就能练好钢笔字的谎言。 一定要长期坚持，不要半途而废，要清楚书法学习是不可能一蹴而就的。只有长期坚持才能巩固学习效果，培养孩子坚强的毅力和优秀的品质。 学习过程中会经常产生“高原现象”（进步慢了、不提高了），这是书法学习的正常现象，也是将要提高的先兆，不要担心。
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