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学习效率低,是因为你不够功利

 长沙7喜 2017-03-27

跟朋友闲聊,你有没有过类似的对话?

“如果工作之余,有大块的空闲时间,你想学点什么?”

“学学英语吧。”

“为什么要学英语?”

“因为未来总有一天会用得上。”

这些回答都没毛病,是一个勤奋好学、目标长远之人的标准学习态度。

但是,如果再追问一句:

“难道没有一样东西,是你今天学了,明天马上就能用得上的吗?如果有,为什么你没有选择学习它?”

这个时候,对方多半哑口无言。


订阅专栏《超级个体》的主理人古典老师认为,大多时候人只顾埋头学习,却忘了“勤奋”并不等于“高效率”。

所以,古典老师给出了三个“非主流”的学习方法。

请注意,古典老师既不会让你“为了美好的将来做储备”而读书,也不会让你“为了变得更知性儒雅”而读书。

他只要你——“极其功利地学习”。


这三个极其功利的方法是:

1.极其功利的少读书

因为,只有能解决当下问题的、学完拿来就能用的、难度适中的知识对认知升级才最有效。

这就解释了,为什么刷那些《管理者必读的xx本书》的书单,对你意义不大。

这些认知资源的目的性弱、缺乏实践环境、且难度不一。


2.极其功利的配置资源

学习可以分三类: 娱乐性、知识性、心智性 。

如果把它们比作爬山——

娱乐性:下坡,越走越舒服;

知识性:平坡,能前进,但是略微费力;

心智性:爬坡,很累,但是会提升脑力和理解力。

很多人天天学习,学习力却没有什么上升,很可能是心智类学习太少的缘故。

好比你读一辈子报纸,但并不会增加你的学习力。


3.不要从第一页开始读书

旅行的时候,你不会从出站一刻起,顺着道路一直观光下去。

你一定会打开地图,找到有观光价值的地点,然后直奔目的地。

所以,更好的方法是:

先选书——看书评。

再看目录——了解书的内容和框架。

最后再看具体章节——带着问题直接切入要读的章节。

选书的过程也许会耗费你大概15分钟时间,但能避免你在一本无用的书上消耗几个小时。


如果上述的学习方法颠覆了你以往的惯性和认知,那么请按捺你的惊喜。

因为,《超级个体》专栏全年8个主题模块中,包含了将近200个这样“极其功利”的成长工具,目的就是“极其功利”地让你获得成长——提升你的职业竞争力,让能力变现。

古典老师说:

人的大脑是一个认知吝啬鬼,我们本能地选择最简单、最不耗脑子的,或者重复性的方式来学习。

但是,只有那些先找到目标,然后调配好资源,最后带着问题进入学习的人才能跑赢90%的人,成为超级个体。

而我们《超级个体》的作用,就是要训练出这10%的人。


古典


中国最著名的、也是最贵的生涯规划师之一。目前国内顶级的生涯规划师群体中,有80%都曾经是古典老师的学生。

他同时也在清华大学和多家商学院讲授职业规划与个人成长的课程。


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