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愿我每天的文章可以带给你一些思考，愿我的声音可以带给你一些力量和光明，我们是这个时代爱学习的父母，我们以父母这个角色为光荣，同时我们也不放弃自己的梦想。 ———————————————————— 经常听到有些妈妈说，我现在已经开始满足孩子的需求了，他要什么我就给他买什么？可是这样真的行吗？这样何时是个尽头呀？ 还有的妈妈说，我的孩子喜欢玩电脑、玩手机，以前我不给他玩，可是现在学习了无条件养育、学习了聆听，我就开始给他玩了，可是他这样没完没了的玩，我究竟应该怎么办呀？ 当我们在养育小孩的时候，我们无论是这样做还好，还是选择相反的途径也好，我们总是会有各种各样的心理挣扎。 当我们做这件事是不舒服的，做那件事是有怀疑的，其实我们的内在是很分裂的，因为我们的分裂，所以内在的能量都被外耗掉了。 所以很多时候你可以观察一下： 在公司里面喜欢和同事争对错的，通常只会闹事，不会出成绩； 喜欢讨好老板的，就无法和其他的同事和平相处； 喜欢和老板计较收入多少的，就没有时间去研究自己工作的创新，为那份工作带去活活生机的感觉。 同样的，作为一个母亲，如果天天只是盯着自己舒服不舒服，孩子有没有情绪，他就会错过了科学育儿的完整性。 我们就会外耗掉很多的能量，从而也培养出一个情绪不稳定、敏感而易怒的小孩。 我们可以观察一下自己，平时都把能量外耗在了什么地方？ 育儿的路上，我们首先要让自己成为一个有思考、有决策力的成年人，我们才有可能去引导我们的孩子走在一条坚定的路上。 也就是说遇到事情以后，你不是急得象热锅上的蚂蚁一样失去了方向，不知道如何处理是好。而是说，无论发生什么，你都愿意去解决这个难题。如果自己没有能力解决，你也可以去找人帮助。 孩子和成年人的区别是什么？是孩子有情绪的时候，他不会想到要去解决问题，而是会想找个人来依靠、帮他解决问题。 不知道你有没有养过小狗，其实小孩有的时候和小狗很象，饿了就叫，吃饱了就玩，累了就睡，醒了就玩。很简单、很快乐的生活。 如果我们天天只是关注孩子开心不开心啊，孩子要什么呀？那我们这种关注有的时候只会喂养出孩子的“动物性”，没有方法帮助孩子发展出完整的人格。 当一个孩子因为有的时候没有被立刻满足而生出烦恼心的时候，随着这份内在的挫败感已经形成，我们成人的关注只会去不断地喂养他内在那个“不断扩大的挫败感”。 那样的结果就是他会不断地去折腾妈妈来证明她是不是爱自己的，当然这个都是无意识。 但是成年人不一样，成年人拥有思考的能力，拥有做决定的能力，这是我们区别于动物最大的特点。 如果我们平时只是把所有的关注点都只关注在孩子的情绪上面 ，那么我们就会过度地去发展小孩这个“下脑”，也就是动物脑的那部分，而作为成年人的“上脑”那部分就没有时间去开发和发展了。 那这种教养将让孩子无法成为一个可以为自己行为负责的人，而只能够成为一个外壳是成年人，但是他的内在思维方式还停留在孩子的需求上面的一个不完整的人。 因为他始终要别人来为他的需求负责，无法真正的为自己的行为和需求负责。 那我们应该如何来引导孩子呢，这儿我们来举个例子：现在的孩子很多都长时间玩电脑、玩手机，我们作为大人的管也管不住，很多父母在这方面都特别迷茫和无力。 适当的玩电脑是一个可以鼓励的行为。 因为电脑作为二十一世纪必不可少的工具，孩子的作业需要电脑来完成，孩子的某些社交也需要通过电脑来做联结。 而我们大人的很多工作也都需要通过电脑来完成，没有电脑的一些基本操作，这个人很难跟得上这个时代的步伐，也很难去创新。 但是真实的生活中并不仅仅只有工作，也并不仅仅只有电子产品。 我们还有生活的很多面向，比方说运动、比方说看书、比方说旅游，如果我们大人本身是一个非常热爱生活的人，他会非常容易在生活中寻找到平衡。 那么对于小孩来说，电脑因为画面的丰富，并且他可以不用自己真正的去体验摔跤、体验很多的真实经验，就可以让自己头脑、眼睛、身体去经验那种刺激的感觉。 那我们大人要做的其实是一份引导工作，我们知道孩子已经过渡被电子产品所控制了。那么这个时候，我们不是去骂他们或者讲道理：电子产品有多么多么不好·······。 而是我们需要告诉孩子，他们可以做些什么其他的事来填空这个玩电脑的时间。比方说运动对这类孩子是一个非常好的平衡。 让他们可以通过运动、去逐渐认识到身体是如何运作的，以及他可以如何去调动一些肌肉，如何去运用巧力来完成一些高难度的动作。 运动可以让孩子身体协调、同时呢也可以排出很多的汗。通常来说一个爱运动的人很难会抑郁，他自己会培养出一种积极向上的精神，从而让自己成为一个身心平衡的人。 所以我们大人需要去创造一些这样的机会，让孩子可以远离电脑的时间。 当然刚刚开始的时候，小孩子一定是不开心的、不愿意的，但是时间久了，慢慢这一习惯培养出来了，未来有可能这个孩子不运动还会感觉到一天就白过了。 其实我以前也不爱运动，可是自从我不是为了减肥而运动，自从我只想动动自己的身体的时候，我发觉我爱上了这种和自己相联结的方式。 那还有很多的方法可以带孩子一起去探讨，比方说：旅游，在旅游中孩子可以通过认识这个世界，对这个世界培养出一份好奇；或者是画画，唱歌，都可以有效地帮助孩子缓解情绪压力。 大凡和这些艺术类有关的，孩子超过九岁以后，我们大人都可以有意识地为他们创造机会，让他们可以多多接触，因为一个孩子可以通过音乐和画画很好的来表达自己的情感。 这其实是教会孩子一种生活方式。 也许你现在还不是一个内心平和、可以非常好的掌控自己情绪的父母。那没有关系，为孩子提供更多的机会，同时你也可以和孩子一起，通过育儿的过程，让自己的“上脑”得到再一次的生长和发育。 通过育儿，让自己开始培养出父母的力量，当你因为这份伟大的母爱，而传出去的精神与孩子相遇的时候，那将是对孩子最大的支持。 我雁行，如果需要转载文章，请留言加白名单。感谢您每天的阅读。 如果您有什么想问的，可以添加我们的微信：13770604674 备注：心泉； 您也可以直接添加我们的公众号：心泉成长；或者是关注风铎老师的公众号FENGDUO8，来和我们一起讨论； 还有两个个好消息要告诉大家： 今年4月份，风铎老师将会有一场关于《P E T 父母效能训练》的讲座； 时间：4月14—16 价格：4800 提前一个月的话 4500； 而在2017年10月份的时候，奥南朵老师将再次来到上海讲座，时间：10月20—23日 专题《闪耀温暖的光明》 学费：13800元，提前报名优惠价12800元 报名咨询：13770604674 |
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