|
学习国学经典，品鉴文化精品，细读哲学人生，让生活充满正能量！ 《弟子规》中有一句“首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁；有余力，则学文”。小编对照一下自己上学的经历，求学与做人，考试与学养等话题一齐涌进心头。“有余力，则学文”暗示一个逻辑：一个人在懂得并践行了“孝悌”、“谨信”、“亲仁”这样的道理后，才可以学习文化知识。（而不是活在应试教育的空气中在过分追求分数之时忽略了对个人道德素质的修炼。）正所谓“物有本末，事有始终”（《大学》）。 最近看《中国好舞蹈》，被一个由四川小男孩组成的X-boy街舞组合的表现所打动。在接下来的导师评价中，金星直言不讳：“别让比较功利的东西参与到孩子的成长中，不主张孩子们参加选秀节目。”加上海清、方骏从人体生理学角度的解说，一群稚气未脱舞得尽兴的男孩，几乎是被顺理成章地刷下去了。 导师们针针见血啊。给孩子一个合乎心理与生理规律的生活环境，而不是被社会中浮躁功利的空气所影响，表现出做作勉强的一面。按照心理学和教育学规律，7到10岁的孩童，可以利用他们的好奇心对其进行文化素养的灌输。这些年很火的国学教育是个很好的选择。从小在“涉江采芙蓉”“关关雎鸠”这样的文化氛围中长大的孩子，当他们年龄稍大时，在面对客观世界中五彩斑斓的景象时，会因年少时脑海中积淀下的文化信息多一个思考角度，多一个思考方向。 诚邀各位智者仁人投稿或荐稿到【国学正能量】。投稿、荐稿、商务合作，联系邮箱2355439120@qq.com |
|
|
