自制营养液栽培果蔬(组图) 自制营养液栽培果蔬  自制营养液栽培果蔬  自制营养液栽培果蔬  自制营养液栽培果蔬  自制营养液栽培果蔬 早就在资料上看到，无土栽培作物生长快，产量高，产品质量好，不仅省工省力，还省肥省水，并且无土栽培设施能抵御低温、台风、暴雨等自然灾害，可实行反季节栽培。为了确定是不是真有这样的效果，今年我带领“开心农场”社团的同学们尝试了一把无土栽培。 无土栽培的核心是营养液的配置。我们尝试了两种方案。第一种是直接用市场上销售的标准无土栽培营养液用水按规定倍数稀释，方法虽然简单但学生的积极性不高。第二种是自制培养液，由我来指导学生结合高中生物课程中“构成细胞的元素和化合物”及“物质的跨膜运输”相关章节的内容，利用溶液培养法的原理，把植物体生长发育过程中所需要的各种矿质元素，按照一定的比例配制成营养液，这种方法虽然比较繁琐，但学生们非常感兴趣，乐于尝试。所以我们在培养环节尝试了两个方案并且对结果进行了比较。结果如下： 自制培养液与格里克标准培养液对番茄和青椒生长的影响比较 通过比较后我们发现，格里克标准培养液更适合番茄的生长，而自制培养液中番茄和青椒的生长都要慢于格里克培养液中的植株。 除了格里克标准培养液外，我还另外查找了一些培养液的配制资料，便于同学们今后的操作： 黄瓜营养液配方(山东农业大学) 西瓜营养液配方(山东农业大学) 为了更好地凸显无土栽培的优点，我们还对比了无土栽培与有土栽培种植番茄，并对结果进行了记录和比较。 试验表明,采用无土栽培种植的番茄无论是株高、开展度、产量、抗病性等均优于土培。说明无土栽培具有提高产量与品质、减少农药用量、产品洁净卫生等诸多优点,是实现高产、优质、高效、低耗的有效措施。 在校园里尝试无土栽培，方法新颖、直观、生动、说服力强，可帮助学生了解植物生长发育、根系吸收、矿质营养等方面的知识，开发学生智力，培养学生的动手能力，对学生了解现代农业科学技术和接触农业生产实际有着积极的作用。 |
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