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传播学大神之拉斯韦尔(Harold·Dwight·Lasswell,1902-1978)

 Rqhahaha 2017-04-08

哈罗德·德怀特·拉斯韦尔

生平简介

美国行为主义政治学的典型代表。拉斯韦尔率先提出政治科学应该将自己的注意力转向‘一些有意义的方法论运用问题’,政治科学家们应该根据自己的目标来选择所要研究的问题。拉斯韦尔领导了宣传研究,并且实际上创建了内容分析的传播研究方法。在他一生的历程中,他发表了600多万字的著述。拉斯韦尔的导师——查尔斯·E·梅里亚姆是“新政治科学”运动的倡导者和主要代表人物。他被称为“行为主义的鼻祖”、“行为研究法的知识教父”,是早期行为主义政治学的著名代表。

拉斯韦尔与传播学

《世界大战中的宣传技巧》 


1,背景介绍:1927年,在芝加哥大学政治系任教的拉斯韦尔正式出版了他的博士论文《世界大战时期的宣传技巧》,随即在学术界引起反响。该书描述和分析了第一次世界大战中各交战国之间的宣传战,断定宣传能产生很大的社会影响力。

2,研究的主要内容:从《世界大战中的宣传技巧》开始,拉斯韦尔发展了一种重要的传播研究工具——内容分析。他对第一次世界大战的宣传信息的内容分析主要是定性的;分析对象包括交战双方出版的宣传手册、散发的传单、制作的海报、宣传电影等等,以确定其所使用的宣传策略。拉斯韦尔还发展了一个对宣传内容分析有用的分类体系,即如何引起人们对敌人的仇恨、如何争取和保持与同盟国及中立国的友谊、如何摧垮敌人的斗志。

3,对于宣传的理解:拉斯韦尔反对无限制地夸大宣传作用的做法。拉斯韦尔对宣传的早期定义就可以看得出来:“它仅仅指通过重要的符号,或者更具体但不那么准确地说,就是通过故事、谣言、报道、图片以及社会传播的其他形式来控制意见”。在他看来,宣传本身无所谓好坏,对于它的判定依赖于一个人的观点,取决于宣传信息是货真价实的还是弄虚作假的。他最终得出的结论仍然是宣传具有强大的效果:“但是,即使在考虑了这些限制因素并彻底去除了所有过高的估计之后,事实仍然是:宣传是现代社会最有强力的工具之一。宣传取得现在这样的显著地位是对改变了社会本质的环境变化综合体的回应”。

4,地位及评价:《世界大战中的宣传技巧》作者便以价值中立的态度、对人类首次“总体战”中英、法、德、美等主要交战国的宣传策略及其效果进行了全面和高度理性的分析。本书对充满着谎言和欺骗的战时宣传的揭示最初引起了学界和公众的恐慌,有评论家称之为“一本马基雅维利式的教科书”,呼吁“马上予以销毁”。如今,历史已经赋予它美国传播学开山之作的不朽地位。

《传播在社会中的结构和功能》 

传播的结构研究——“5W”模式

拉斯韦尔在其1948年发表的《传播在社会中的结构与功能》一文中,最早以建立模式的方法对人类社会的传播活动进行了分析,这便是著名的“5W”模式。

“5W”模式界定了传播学的研究范围和基本内容,影响极为深远。

“5W”模式——谁(Who)→说什么(Says What)→通过什么渠道(In Which Channel)→对谁(To whom)→取得什么效果(With what effects)。

“5W”模式与传播学研究的五大基本内容 

控制分析(control analysis)

内容分析(content analysis) 

媒介分析(media analysis) 

受众分析(audience analysis) 

效果分析(effect analysis) 

拉斯韦尔的传播学功能观

拉斯韦尔从政治学的角度着眼,分析了大众传播的三种基本功能:监视环境、协调社会以及文化传承,并分析了其可能存在的负功能。拉斯韦尔的阐述,为全面揭示大众传播的功能提供了一个基础。此后,许多学者都从不同的角度、不同的层面,对其进行了丰富和拓展。

1.侦察环境,社会雷达;

2.联系社会,整合力量; 

3、使社会遗产代代相传  。

这三功能说构成了传播功能论的基础。

END

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