大家在解决有关圆锥侧面展开图的计算问题时,通常利用了两个等量关系,第一个是 一、推导公式: 1.乘积式:侧面积: 全面积:
2.比例式:弧长 ∵ 又∵ 即: 这两组公式的优点是避开了求底面圆周长,而直接建立了S侧 与R、r的乘积关系,以及圆心角n与R、r的比例关系,减少了许多中间过程,特别是比例式给我们的计算带来了极大的便利。 二、运用乘积式: 类型一:顺向使用公式 【问 题】(2009济南)在综合实践活动课上,小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示,它的底面半径 A. 分 析:从刚才推导出的 结 论:要求 解 答:此题由底面半径 【练 习】 1. (2009铁岭)小丽想用一张半径为5cm的扇形纸片围成一个底面半径为4cm的圆锥,接缝忽略不计,则扇形纸片的面积是 cm2.(结果用 2.(2009南昌)一个圆锥的底面直径是80cm,母线长是90cm,则它的侧面积是____ 。 3600 3. (2008成都)小红同学要用纸板制作一个高4cm,底面周长是6πcm的圆锥形漏斗模型,若不计接缝和损耗,则她所需纸板的面积是( )B A.12πcm2 B.15πcm2 C.18πcm2 D.24πcm2
类型二:逆向使用公式 【问 题】(2009义乌)如图,圆锥的侧面积为 分 析:从刚才推导出的 解 答:此题由 【练 习】 (2009营口)小红用一个半径为36cm,面积为324 玩具帽(接缝的重合部分忽略不计),则帽子的底面半径为 cm.9 三、运用比例式: 类型一:公式 【问 题】(2009抚顺)如图所示,已知圆锥的高AO为8cm,底面圆的直径BC长为 12cm,则此圆锥的侧面展开图的圆心角为 度. 分 析:从刚才推导出的 结 论:n、R、r三个量中知二可以求余一。 解 答:此题由底面直径BC=12cm,高AO=8cm可以求出母线AB为10cm,即R=10cm,r=6cm,再由 【练 习】 1.(2009江西)用直径为80cm的半圆形铁皮围成一个圆锥的侧面(不计接缝部分),则此圆锥的底面半径是 cm.20 2.(2009成都) 若一个圆锥的底面圆的周长是4πcm,母线长是6cm,则该圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是( )C A.40° B.80° C.120° D.150° 3.(2008枣庄)如图,扇形OAB是圆锥的侧面展开图,若小正方形方格的边长为1 cm,则这个圆锥的底面半径为( )C A. 4.(2009仙桃)现有30%圆周的一个扇形彩纸片,该扇形的半径为40cm,小红同学为了在“六一”儿童节联欢晚会上表演节目,她打算剪去部分扇形纸片后,利用剩下的纸片制作成一个底面半径为10cm的圆锥形纸帽(接缝处不重叠),那么剪去的扇形纸片的圆心角为( ).B A、9° B、18° C、63° D、72° 类型二:公式 【问 题】(2008仙桃).如图,小明从半径为5cm的圆形纸片中剪下40%圆周的一个扇形,然后利用剪下的扇形制作成一个圆锥形玩具纸帽(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为( ) A.3cm B.4cm C. 分析:从刚才推导出的 解答:此题由R=5cm,以及剪下40%的扇形为圆锥侧面展开图,根据 【练 习】 1.(2009山东)将直径为60cm的圆形铁皮,做成三个相同的圆锥容器的侧面(不浪费材料,不计接缝处的材料损耗),那么每个圆锥容器的底面半径为 ( ) A A.10cm B.30cm C.40cm D.300cm 2.(2009临汾)若一个圆锥的底面积是侧面积的 3.(2008泰安)如图,圆锥的侧面积恰好等于其底面积的2倍,则该圆锥侧面展开图所对应扇形圆心角的度数为( )D A.
四、综合运用乘积式,比例式: 【问 题】(2009崇左)已知圆锥的侧面积为 分 析:从刚才推导出的 解 答:此题由 即:圆锥的母线长为8cm 【练 习】 1.(2009郴州) 如图已知扇形AOB的半径为6cm,圆心角的度数为120°,若将此扇形围成一个圆锥,则围成的圆锥的侧面积为( )D A. 2.(2009来宾)若圆锥的底面周长是10π,侧面展开后所得的扇形的圆心角为90°,则该圆锥的侧面积是( )C A.25π B.50π C.100π D.200π 3.(2009青海)如图11,一个圆锥的高为 求:(1)圆锥的母线长与底面半径之比;2:1 (2)求 (3)圆锥的侧面积(结果保留 |
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