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01 “老师，你知道DFC 吗？”男孩突然没头没尾地问了我这句话。
“DFC，你念错了吧！我买过的化妆品只有DHC，没有DFC……”女孩半疑惑、半开玩笑地说。
“老师，你不会不知道吧？”男孩神秘兮兮地追问。
“全文是Design For Change 吧！这个机构是印度河滨学校的校长瑟吉设立的。她的理念是希望把学习空间还给学生，赋予学生改变世界的自信……”
脑海突然闪过《报告！这里没有校长室》的书讯，一名教会印度学生从Can I 到I Can 的传奇热血老师。
“老师，你可以不要那么快就告诉我们答案吗？你让google 大神的速度都抢输（书）你……”男孩放下手机，话中有话地念了我一下。
“你难道不知道，只要提到书，老师都不会认输的。这点，她可是顽强得很……”女孩眼神望向我，可爱又调皮的表情让我忍不住笑了。  02 “其实，我很羡慕瑟吉校长，她是个有梦想就能马上实现的行动派。更厉害的是，她能找回孩子眼中的光芒，让学生找到做梦的勇气，培养他们圆梦的能力。你怎么会想问我有关DFC 的讯息？”我好奇地问了男孩。
“我是看杂志时读到的，很惊讶印度会有这样的机构，还有人愿意推广这样的教育理念，很感人！老师，你知道吗？ DFC 要孩子运用观察力、同理心去感受这个世界，发挥自己的想象力和创造力去激发解决问题的能力，甚至要学生自己实行计划，培养自信心，亲手投入改变自己的过程，用文字、简报纪录改变世界的点滴，太酷了吧！”男孩酷酷地说出他所知道的DFC。
“你的一席话倒是教会老师许多事情，也让我明白老师的价值是让学生活用知识，进而解决问题。”我拍拍男孩的手臂，鼓励他的分享。
“ 老师，我从来都没想过梦想这件事，我也不知道梦想对自己的意义是什么……”女孩有些茫然与无奈地说。
“每次写我的志愿，好像都一直在改变中：从家庭主妇到美发师；从老师到律师；从厨师到医师，现在想不起自己真正的梦想是什么了……”另一个女孩有些惆怅地说。  03 “你们看过《三个傻瓜》这部片子吗？电影有个片段是蓝丘鼓励拉朱要放下包袱，做真实的自己……那段对话很激励人心，有机会，大家一起为梦想、为自己，跨出那一步，改变世界的那一步……”我走向女孩，拍了拍她的肩。
“我不是因为作家长得很帅、颜值很高，才选《梦想这条路踏上了，跪着也要走完》这本书阅读的。再次强调Peter 的文字很温暖，在我心中泛开的涟漪，开始启动我的思考。我认真地整理了过去，什么事情挫败了我，而让自己不敢拥抱梦想？是什么经历困扰了我，而让自己错失圆梦的机会？当我有勇气能为自己的梦想匍匐前进时，我就真的能坚持为自己活出不一样的姿态了。”男孩故意夸张又感性地说。
“老师相信你在前进梦想的道路上，已经找到最棒的能量和最好的姿态前进了，请勇敢地为自己全力以赴，未来我们都会以你为荣的。”我鼓励他继续往梦想的路上前行。
“如果有时间，再继续阅读九把刀《我买过最贵的东西，是梦想》、李伟文《电影里的生命教育2》、喜多川泰《筑梦的手纸屋》……”当我滔滔念着一长串和梦想相关的书名时，孩子故作逃走状，向我挥了挥手离开了。
孩子呀！老师真的相信《牧羊少年奇幻之旅》所说：“当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮助你完成。”只要有梦想，就能坚持做更好的自己。同时，老师也好感激这些作家能通过文字的传递，书写的分享，在你们心中种下了热情与勇气的种子，让我有机会与梦想奕奕的你们相遇。
谢谢你们让我体会到阅读翻转人心的力量有多大，书写改变世界的风景有多迷人……
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