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“标点符号”不会用?语文还怎么拿高分!

 长沙7喜 2017-05-02



标点符号歌

句号(。)是个小圆点,用它表示说话完。

逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。

顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。

分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。

冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。

问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。

叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。

引号(“”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。

话里套话分单双,里单外双要记牢。

省略号(……)六个点,表示意思还没完。

破折号(——)短横线,表示解说、话题转。

书名号(《》)两头尖,书、刊名称放中间。

圆括号(),方括号[],注解文字放里边。

学标点,并不难,多看多练才熟练。

标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分,它的作用是帮助我们辨别句子的语气,分清句子结构,识别句子性质,从而正确了解句子的意思。


1.句号表示一句话说完之后的停顿。

例句:语文是一门基础学科。


2.逗号表示一句话中间的停顿。

例句:逗号表示一句话中间的停顿。


3.顿号表示句子中并列的词或词组之间的停顿。

例句:燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。


4.分号表示一句话中并列的分句之间的停顿。

例句:屋子里,我是主人;屋门外,蝉是最高的统治者。


5.冒号用来提示下文。

例句:我在一本书中读到过:冬眠不是睡眠,和日历上的日月也扯不上关系。


6.问号表示一个疑问句完了之后的停顿。

例句:小朋友,你们的暑假生活过得丰富么?


7.叹号表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。

例句:愿你们在新学年中好好地学习语文!


8.引号

(1)引用对话或文章里一段文字。

(2)表示反面或否定意思的词语。

(3)表示特定的称谓,或需要着重指出的部分。

例句:

(1) 大娘说:“同志,谢谢你呀!”雷锋说:“谢什么,这是我们应该做的。”

(2)如果说这是“傻子”,那我是甘心做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”。

(3)地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”,只能容一个人爬过去。


9.书名号表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。

例句:今天,我读了《给颜黎民的信》。


10.破折号

(1)表示底下是解释部分或说明部分。

(2)表示意思的递进或转折。

(3)表示声音的延续。

例句:

(1) 这是一年的最后一天——大年夜。

(2)蝉的幼虫爬到地面上来,常常在圆孔的附近徘徊,寻找适当的地方——一棵小树,或是一根灌木枝——脱它的皮。

(3) 吃的不是白面包——黑面包能吃饱就不错了,菜只有鱼。

(4) 大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”


11.省略号

(1)表示重复词语或列举的省略。

(2)表示说话未完或余意示尽。

(3)表示声音断断续续。

例句:

(1)古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……

(2)我跺着脚大声喊:“咳!这么冷,小心你的脚……”

(3)“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”



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