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胡子宏生命日记(295): 我曾是家教老师,你想知道哪些学生被我放弃了吗

 99twz 2017-05-13

胡子宏生命日记(295

我曾是家教老师,你想知道哪些学生被我放弃了吗


最近,围绕家校关系,我写了几篇文章,深得教师们的认同。

 

也有一些家长,在我的文章后面留言,口出不逊,秽语不断。他们貌似振振有词,但实质上,是忽视了家庭教育的责任,把孩子的成长都寄予到学校教育上。

 

唉,那些粗鲁的家长,你对我的咒骂除了暴露出你的无知外,能影响我什么呢?你觉得你有理,那你按照你的逻辑去管教孩子呗。种瓜得瓜,种豆得豆,种下蒺藜,你自己遭殃。

 

我那篇《》写出后,有的家长干脆找到我,面对面,振振有词。他老调重弹,把神圣的职责和重要的使命,寄予了老师,孩子教不好,完全归罪于老师。他自己则可以甩手做掌柜。

 

有一位在教坛上辛勤耕耘了30年的大姐对我说,其实你也教过学生,你对学生的管理更加灵活,你不妨告诉家长们,你喜欢什么学生,尤其是,你是怎么无形中放弃了某些学生。

 

好,那今天我就说说,我是如何严管我的学生,当自己无能为力时,又怎样悄悄放弃个别学生的。

俗话说,严师出高徒,老师们对学生的严格,往往是为了纠正学生的不良习惯,是一种敬业精神的体现。

 

我相信,几乎全部的家长,都会希望老师对自家孩子严格些。问题是,无论老师怎么严格,当学生在家里被骄纵得蛮横无理时,老师再严格,也无能为力。

  

一些孩子,因为屡教不改,就会被老师悄悄放弃。有时,孩子的无礼和骄横,会逼着老师不得不放弃他。这种情况下,貌似是孩子言行恶劣,其实是家长的监管不当。

 

在我得病前,每到周末,就会上一天的作文家教。我对学生要求很严格,但是,对有些学生,自己的重拳,往往感到击到棉花上。孩子不认真听课,屡次管教,死不改悔。在微信上通知家长,家长似乎无动于衷,对孩子不管不问,热脸贴在冷屁股上,为师者心都凉了,哪里有多余的精力对这样的学生尽职尽责?

 

记得有一次,晚上的家教课,我让好几个学生罚站了。有个比较听话的学生,一次把“已经”写成了“以经”,这是第N次发现他写错这个词了我着急了,拍着桌子问,这种低级失误,已经见过几次了?你的耳朵进水了吗?罚站去。于是,我在他的作文卷子上写了3易写错的词语,让他罚站的时候去背诵

 

这个学生表现不错,乖乖地在教室的西南角罚站

 

没等两分钟,有个女生就被我罚站了。她的省略号占了一个格,并且出现了“一逗到底”的毛病。我告诉她,省略号要站两格,一行不够就写到格外,不能拐弯在写作文的时候,一句话写完了,就要注意用句号,不能随便点个点儿了事。这个学生被我以上述理由,罚站五分钟。

 

这两个孩子比较听话,严格要求他们,就会得到较好的教育效果。

可是,那些不听话的学生,就会把老师气得无话可说。

 

有两个男生,也被我罚站了。本来大家都在安静地听课,他俩隔着狭窄的过道,伸腿对踢起来了。嘿,大庭广众之下,你以为这是你家啊,怎么这么放肆。我喝令他们俩罚站5分钟。

 

哪知道,他俩在罚站的时候,又对踢起来了。这真是厚颜无耻不要脸了,我再度吼叫了一回,喝令他们罚站20分钟。

 

开始写作文了,俩孩子个子蛮高的,弯着腰,撅着屁股写作文。我本来想让他们坐下,哪知道,有个孩子一边罚站,一边对前面的学生施加小动作。我还能有什么办法呢?无奈,只好要求前面的学生专心写,不要理睬罚站的学生。

 

20分钟到了,我让两个捣乱的学生坐下写作文。教室里开始安静了,一个小时后,我就给学生当堂批改作文。

 

这时候,有学生悄悄汇报,我给学生批改作文的时候,罚站的一个学生,和另两个学生,悄悄地跑了。也就是说,他们没有怎么写作文,就逃离了课堂。

 

一股落寞和失望,像一阵风一样,嗖嗖地从我心中刮过。唉,这样的学生,又得被我放弃,因为他们本身并没有刻苦学习的觉悟。他们的家长,把学生送到我这里,以为我的严格管理会使他们家的孩子学习有进步,哪知道,他们家孩子并没有遵从家长的良苦用心,他们在一次次轻率地、漫不经心地浪费着家长的钱财和宝贵的时间。

一节课,4个学生被我罚站。其中一个学生和两个懒得写作文的学生跑掉了。另外一个跟别人对踢而被我罚站的学生,不敢跑掉,听凭我给他的作文打了一个较低的分数。

 

他不敢跑,因为他妈妈每次回家都会看看他的作文。有两次还跑到我这里跟我交流,孩子的作文为什么得了某个分数,自己孩子的作文出了哪些问题。我都会逐一分析孩子在阅读、用词、写字乃至学习态度上可能出现过的问题,学生家长很信服。

 

三个学生悄悄溜号,我真管不住。我只好短信通知家长,告诉他家孩子溜号了,希望家长加强管理,下节课把作文写好交给我。一周后再次上课,三个孩子没有一个交上作文来。我就知道,不是我的话被家长当作耳旁风,就是家长的话被孩子当作耳旁风。

 

瞧,这样的家长,我对他家孩子已经足够严格,足够负责了,家长依然管不住孩子。凭什么让老师管住你家孩子呢?那种疲沓和懈怠,换了我家孩子,早就摁在床上或沙发上打屁股了,可是,我能打学生吗?我敢打学生吗?

 

试想一下,同样的事情发生在学校,当老师把孩子的表现通知家长,或者约谈家长的时候,已经尽职尽责了。因为,老师顶多让孩子罚站片刻,而不能采取更严格的措施。有些孩子,靠老师的批评,是不足以改正缺点的,这需要家长采取严格的惩戒措施。

 

如果家长失去对孩子的惩戒,学校老师又怎么敢惩戒你家孩子呢?

 

家长要注意了,不要习惯于给老师们扣上师德的帽子,指望着老师们会全身心地扑在你们家孩子的培养上。老师也是有家有业的,没有太多的精力关照你家孩子。如果你不配合老师的管理,加上你家孩子学业松懈,躲避老师的管理,实际上,孩子就会被老师放弃。

 

学生上课不认真,我就训斥他。再不认真,我就让他罚站。还不认真,我就通知家长。家长不主动跟我交流,我就把学生安排在一个偏僻角落,听之任之。

 

信不信由你,反正我这个编外的老师,就是这样做的。

因此,各位家长,当你家孩子被老师罚站了,或者老师通知你去学校面谈,这是一件好事,说明老师对你家孩子比较在乎。

 

如果你家孩子成绩一直居于下游,每次老师都会说,你家孩子吧,很聪明,就是不够刻苦。嘿嘿,这样的孩子,其实就是被老师悄悄放弃了。

 

不要怪老师,要怪自己家教不够。当老师放弃你家孩子之前,你其实已经不知不觉把孩子的成长放弃了。

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