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1．通读文章，标记段落，初步了解主要内容 2．审题，审题中要求，关键词语，审分值 3．运用提分口诀和提分公式，3秒理清答题思路 4．检查，看答题语言是否规范，是否抓住采分点 小学和初中阅读常考题型 一、题型：段意、文章内容的概括 1.记叙文 公式：（时间、地点除有重大意义事件外，一般不答）人＋事件。 2.说明文 公式：说明对象+特点 3.议论文 公式：论证方法+论点 二、选择或概括文章的中心（有很多的问答题都是根据中心解答的） 例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发 1.找中心句，小学生直接原文中找就行 2.写人的，赞美主人公优秀品质 3.写景状物类主要是表达对它的喜爱和赞美 4.文章结尾议论部分，借物喻人或借物喻理 三、理解句子的含义 1.表层含义和深层含义，一般问句子的深刻含义是什么 2.句子所处的位置看第四大点 3.句子是否优美，运用了什么修辞手法和描写方法 四、某句话在文中的作用： 1.文首：开篇点题、总起下文 2.文中：承上启下、总结上文、引起下文 3.文末：点明中心、深化主题、篇末点题、照应开头 五、常考修辞手法 1.比喻、拟人：生动形象 2.排比：有气势、加强语气、一气呵成等 3.设问：引起读者注意和思考 4.反问：强调，加强语气等 答题：修辞+内容+作用+情感 六、联系上下文解释词语的意思： 1.拆字组词法，教训拆违教育训斥 2.寻找近义词代入 3.词语的本义+文中具体所指 七、选择正确的读音 一般出现的是多音字，根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。 八、选择恰当的字词 1.仔细阅读字词所在的句子，了解句意，揣摩作者的写作目的。 2.认真分辨两个词语的区别是什么，辨清词性词义。 九、标点符号的作用 1.——（破折号）的作用 ① 解释说明 ② 话题的转换 ③表示话语的中断 ④ 时间或声音的延续 2. ……（省略号）的作用 ①引文的省略 ②列举的省略 ③说话断断续续 3.（引号）的作用 ①直接引用 ②特殊含义 ③强调意思 ④特定称谓 十、给文章加上恰当的题目 1.根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。（比较保险） 2.根据文章的中心，用中心词作为题目 十一、文章的写作顺序 1.时间先后顺序 2.地点变换的顺序 3.事情发展的顺序 4.按总后分、总分总、先分后总的的顺序 十二、填上合适的关联词 1.并列 ……一面……一面…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又…… 2.递进 ……不仅……而且…… ……不但……还…… ……连……也…… 3.选择 ……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不…… 4.转折 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 5.假设 如果……就…… 假使……便…… 要是……那么…… 6.条件 只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……也…… 7.因果 因为……所以…… 由于……因此…… 既然……那么…… 阅读解题技巧 1.段落的作用，句子的作用 提分公式课程都有总结，从内容+结构这两个方面来答题 2.文章表达了作者什么样的思想感情？ 3.概括文章主旨 提分公式课程总结了几类情况，中心句明确，找中心句；中心句不明确，内容+情感+中心答题。 4.文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？ 修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比。对以上问题，提分公式课程一个公式解决所以修辞难题！ 5.说明文的阅读理解 1.了解说明对象、说明顺序、说明方法 2.说明顺序包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 3.常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料 4.说明语言的科学性、严密性、准确性这三点一起写上 |
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