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网文写作教程4:如何玩转叙述大法

 昵称42055583 2017-05-26

一篇关于对话形式的讲解,文学社的社友——智宁大师在看了讲解后写了一篇很精彩的对话,在这里放上来与大家分享。


近期刚刚加入玄派文学社,发现这里真是一个很不错的社群,大家分享的技巧让我受益匪浅。


今天的教程中关于对话的四种形式,说的很全面,勾动了我的小心思,忍不住就第二种形式说一点自己的经验。 


“前后都有对话内容,中间插入描写”的这种形式,在使用时有其独有的优势,就是“突出重点”。现在网文读者看小说十分熟练,很多人都是一目十行,这时候突出一下重点,就非常必要。


 举几个例子:第一,突出前半部分。“阴谋!”张三眉毛皱成一团,“李四是个市侩小人。平日里见了我,总要远接近迎,奉高捧低。今日他从王五府中出来,远远看见我竟然神色惊惶,扭头就走,当我是瞎子、傻子吗?” 


这一段中,后面的那一堆可以用来塑造人物形象,但是就推进情节而言,只有前面那两个字——“阴谋”。它说明张三知道了某事,接下来就要证明某事,或者为某事做准备。


 第二,突出后半部分。“这里依山傍水,草木丰茂,咱们也曾来游玩过。往年这节气,正是虫鸣蛙叫的时候,今日却一点声音都没有,那就只有一个可能……”张三面带微笑,一双眼睛却闪着寒光,从树丛河流中扫过,“有埋伏!”这一段和前面的例子相似,只是把需要突出的重点放在了最后。


 从上面两段中可以发现,这些重点是如何突出的呢?我的经验是,通常情况下,越短小的部分越突出。除了对话部分外,中间的描述部分,也有用处,可以用来体现人物性格,或者埋伏笔。 


举两个例子:第一,体现人物性格。“看这小姑娘,长得如此美貌,性格也十分可人,偏偏命途多舛。咱们往日不知也就罢了,既然今天遇见,又怎么忍心让你再受欺凌?”张夫人抹了抹眼角的泪水,将那小姑娘拉到身旁护住,“你今后跟着我,谁的话也不用听,谁的气也不用受。就是张三爷让你做什么,你也不必理他。” 


第二,埋伏笔。“王五将军劳苦功高,声望卓著!这一次剿灭反贼,更是大快人心!在下敬您一杯!”张三神色恭敬,先正了正头顶的玉冠,接着双手举起酒杯,“祝老将军长命百岁,永镇京都!”这里的“正冠”,就可以作为伏笔,比如可以作为行刺的暗号。


总结一句:每种表现形式,都有其独特的优势,这里仅就教程中的第二种浅述几句,算是抛砖引玉。然而小说的三要素,还是人物、情节、环境,小技巧虽然重要,却要为三要素服务,不能喧宾夺主。




继小说中常用的四种对话形式,今天继续讲写作中的基础常识——小说中常用的表达方式。


本来,写作中有5种表达方式,分别是记叙、描写、抒情、说明、议论。鉴于小说中常用的就是记叙和描写,其他三种几乎用不到,于是今天的重点就是谈谈记叙,明天讲描写。


记叙


即把人物的经历和事物的变化发展过程表达出来,就是将事情的前后经过记载下来或说出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。


叙述的作用大致分为两点:


1.交代背景


例如

东土大陆的东方,有个叫西宁的小镇,小镇外有条小溪,溪畔有座山,山里有座庙,庙里却没有僧人,只有一名中年道人带着个两个徒儿在此修行悟道。


山是无名青山,庙是废弃佛庙,两名徒儿大的道号余人,小的叫陈长生。


西宁镇在周国境内。大周王朝自八百年前起立道教为国教,直至如今正统年间,国教一统天下,更是尊崇,按道理来说,师徒三人应该过着锦衣玉食的日子,无奈西宁镇太过偏远,那座破庙更加偏远,平日里人烟罕见,所以只能过着粗茶淡饭的生活。

 

——《择天记》


这里的叙述,主要是交代了故事发生的社会环境背景。此外,叙述还可以交代故事发生的时间,有哪些人物,事件的起因结果等等。(记叙六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果)


我们在写大纲时,一般可直接采用叙述来叙写整个故事情节,到了真正写正文的时候才会用到描写。


2.快速推动情节


母亲告诉霍雨浩,想要出人头地,唯一的可能就是成为一名魂师。哪怕只是一名最普通的魂师,在大陆上,也有着比普通人高得多的地位。


就在昨天,霍雨浩通过五年的刻苦努力,硬是在天赋极差的情况下,将魂力修炼到了十级。而这也是他给自己制定的离开公爵府的日子。——《斗罗大陆II绝世唐门》

叙述还有一个很大的优势就是可快速推动情节,比如这里的主角霍雨浩五年刻苦努力修炼到十级,要是用描写得花大量篇幅来说明,叙述则一句话便可带过,快速推动情节发展。


记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙


而顺叙和插叙在小说里是最常用的。


顺叙就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。大部分小说都是顺叙,这里就不多说了。


插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。


插叙通常起到对主要情节起补充衬托、解释说明的作用。


例如: 

默笙看着他走过去,周教授看到他,一副很高兴的样子,说了几句话,赞许地拍拍他的肩膀。


这个老教授的头发是越来越少啦!


说起来,她会认识这个法学院的名教授,完全是因为以琛的关系。


那时候以琛忙于学业家教系务,她这个女朋友也不太能找到他,为了有多点时间和他在一起,她没课的时候就跑去他系里上课,这个周教授的刑法学她从头到尾整整听了一个学期。不过到现在她还是连刑法学上最基本的“无罪推定”都弄不清楚。不像以琛,被她硬拉去听了几节高等数学,期末的时候居然能帮她复习抓题。


不知道以琛说了什么,周教授居然向她这边看过来,笑眯眯地朝她点了点头,才走开。


——《何以笙箫默》节选


这里下划线的部分就是很典型的插叙,插叙在小说中很常见,在描绘一个情节时,有时候就需要对某个情节点做一些解释说明或者补充,这便是插叙的好处了,插叙完毕可以接着继续原来的情节继续叙写,使得整个情节完整又紧凑。




所以,今天的作业是:用叙述的表达方式写一段情节大纲,或者写一段插叙,加入文学社的朋友将作业提交到小密圈,没有入社的派友同样可以写一段在下方留言。


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