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【2019届高一入学教育之学习动员】 高一全体同学，大家好： 我是教学处的梁老师，今天就高中的学习跟大家做个交流，所有的观点都仅供大家参考，有不同的意见大家也可以批判，当然我声明下面所有观点都是老师真诚的表达。 首先欢迎大家成为八中这所名校的一员，我相信面对领导和老师一遍遍的欢迎，你们每个人的感受是不同的，有的同学觉得自己应该考24中，中考没发挥好来到这里，心里有些失落和怀疑，有些同学觉得我就是想考八中现在考上了，心中怀着喜悦和满足，有些同学觉得我费了洪荒之力终于考上了八中，心中充满了幸福和骄傲，为什么同样考上八中，感觉会不一样呢？原因是你们在初中时的心态是不同的，那么三年后你们高中毕业时又会是什么感觉呢？这取决于你们打算以什么样的心态开始今天的高中生活。老师给大家几点建议： 1、新的起点，庄严启航 不管你们初升高考了多少分，我认为此刻坐在座位上的你们是绝对平等的，你们将来会怎么样，取决于你进入校门那一刻树立了什么样的理想，跟初升高的分数没有绝对的关联，大家注意我用的“新起点”的新字，这个新对你们有着超乎寻常的意义，因为新，你们可以忘记过去所有的失意和缺憾，因为新让你们有机会修正自己的不足和懒惰，因为新让你们的生活和学习状态有一个崭新的开始，所以这个新起点大家一定要珍惜，这就像打滚子，上一把牌已经结束了，现在洗完牌开始抓下一把，这让每个人充满期待，即便被喝血了，抓好了还有暴动的可能，这就是新起点的最大魅力，面对新起点老师用了“庄严”这个词，是希望大家真的要庄重严肃的利用好这个新起点，因为这个开局，也许会让你的人生从此不同，人生是一条射线，在起点处低1cm，到终点就可能差一光年，所以我建议大家在此刻都能立起一个让自己激动的目标，并为之努力三年，三年后不管你考上了哪个大学你都会发现，因为此刻的期待你让自己变得超乎想象的强悍，当然这需要大家的坚韧和执着，不能三分钟热血沸腾一时。 2、相信自己，落地开花 考上八中会怎么样呢？此刻你们坐在这里我要告诉你们，你考上八中这件事本身已经毫无意义，既不值得庆贺，也不值得骄傲，更不值得悲伤，因为现在的你们既没有成功，也没有失败，你仅仅让自己变成了一个高中生而已，未来你能怎么样完全取决于你以什么样的状态开始高中生活，你考上24中那个同学将来高考有没有可能比你分数低？你考上36中那个同学将来高考有没有可能比你分数高？一切皆有可能！13中大家知道吧，沙河口区的一所普通高中，今年高考有个同学考了663分，这个分数在24中也是高手，足矣考入全国前十所重点大学，是13中很神么？是24没考好吗？都不是，这个现象叫高中成长分化，重点高中绝不是保险柜，没人能保你成功，也就是说你能咋样，跟你考哪个高中没关系，它只取决于你是一个怀着什么理想和信念的人，你想干什么，你想要什么！八中既不是天堂也不是地狱，你要去哪完全取决于你自己，你若是松子，落到坟地里也能长成松树，你若是草叶子落到中南海也是麻烦环卫工人，所以老师说“相信自己，落地开花”，决定你命运的是你自己，而不是哪个神奇的学校和哪个神奇的老师，你若不学习放在中科院也没用。 3、妥善开局，日夜精进 今天大家走进这个校园，怀着各种各样的情绪开始新的生活，你们打算从何时开始努力呢？就是此刻！此刻开始立好志向准备战斗，而不是明天，大家高一的开局，将直接决定大家高中三年的实力和质量，老师见过太多这样活生生的例子，有的同学初升高分数并不理想，但假期准备很充分，开学课堂上表现出色，考试成绩优秀，从此进入了努力和进步的良性循环，一路凯歌走向成功，有的同学初升高考的不错，躺在初中的功劳簿上吃喝玩乐一睡不醒，结果一开头上课听不懂，习题不会做，考试不及格，开始焦虑开始逃避开始堕落，最后只能向更差的同学寻找安慰，一路下坡，最后高考连二本都没考上去，所以我提醒大家一个阳光闪亮的起点是至关重要的。高中的知识大体是什么样呢，简单的说就是高中一周讲的内容初中一个月讲不完，课堂上老师讲的知识离你练习册上的习题还有50公里，这50公里你要自己爬过去没人帮你，老师一节课一个进度，不管你上节课听没听懂下一节课已经开始了，你能不能跟上完全取决于你自己。一般你们这个假期都进行了衔接班的学习，加之高一开学初老师们会比较客气，所以你们有些同学会觉得很轻松，我要提醒你们如果高一你过得比初三还轻松，那十有八九是要悲剧了，不悲剧估计你也考不了太好的大学了，所以我把校长说过的话再次告诉大家：“你要从高一的第一天开始准备高考”。 关于心态我就说这么多，下面讲讲高中的学习方法问题，好多家长在初升高结束后都问我：“高中学习有什么方法”，我一律拒绝回答，因为我不敢说，每个同学都有自己独特的风格和特点，每个同学都需要找到适合自己的节奏和方法，大家智商不同，习惯不同，知识切入口不同，就注定了每个同学都要有自己的合适策略，最近网上有个段子，很多同学可能都看过了：“初高中的区别：初中的时候,一节课教你和面,作业和面；一节课教你擀皮，作业擀皮；直到教会你包饺子，考试就考包饺子；高中了，一节课教会你包饺子，作业是回家蒸包子，考试的时候，考的是烙馅饼。”这个段子精炼的概括了初高中学习的本质区别，我认为很精确，高中确实由小学初中的记忆性学习上升到了逻辑和推理性学习，初中学的好与坏，取决于你记没记住，高中学的好与坏取决于你听没听懂，初中你们有三种高手，第一种是智慧和习惯双优的真正高手，第二种是耍小聪明的智慧型高手，第三种是拼体力的习惯型高手，这三种人都足以考上重点高中，甚至24中，这都不奇怪，因为初中的知识实在是很少很简单，你们初中时一张卷丢几分都会心疼，到了高中你们就不用心疼了，因为及格都会很高兴。我不知道在座的同学有多少人是第一类高手，但我要告诉你们，高中最后剩下的高手只有第一类高手，第二类和第三类都将变成中等生甚至下等生，这取决于你们改变和努力的程度。关于高中的学习方法，我只能给大家几点建议，大家参考吧： 第一：主动进攻，自主学习 总结你们小学初中的学习，我认为不能定义为学习，那叫什么呢？，总结为两句话：“为老师写作业，为家长考高分”，不管你们同不同意我都这么定义了，那什么叫学习呢？老师认为你们打电子游戏的过程才是真正的学习，你们打游戏可以概括为四句话：争分夺秒、废寝忘食、乐在其中、无师自通，这个状态就是学习的状态，不用别人提醒，不用别人指导，不用别人监督，就把一件未知的事情做的既成功又漂亮，还找到了快乐和成就感，大家想没想过你们为什么打游戏如此快乐？面对老师和家长的愤怒你们依然如此快乐，原因就是你们想自己主动地去挑战，心理主动了就没有疲劳和厌倦，心里主动了就没有畏惧和怯懦，这种精神如果转移到书本学习上会怎么样呢？你们个个都将成为学霸，你们100%都会考上985、211大学，面对高中纷繁复杂的知识体系，如果大家拥有主动挑战一切的斗志，拥有“我就不信我学不会”的精神，主动出击，提前探索，时刻争取走在老师前面、走到同学前面这种“打游戏”的进取精神，你们将无往不胜! 另外大家还要知道自主学习的价值，初中你只要记住老师讲了什么就行了，但高中奇幻而深刻的理论和逻辑知识，不管哪个老师讲，不管老师怎么讲，最终都要变成你自己的思维模型和理解样式才有意义，所以高中听课绝不是简单的记笔记，而是你的思维跟着老师的思维不断旋转的过程，最终实现你自己的思维自转，既然最终要自转，为什么不自己提前主动的自转呢，如果提前搞定了，上课你就可以给老师挑挑毛病，给同学秀秀智慧，那不是更美妙吗! 第二：动情动心，过目不忘 所有让你产生快乐的事，都是你动心动情的结果，游戏也好，韩剧也好，初恋也好，那些刻骨铭心的快乐都是因为你爱了，那么我们可不可以给书本学习一点爱呢？我认为可以，哪怕一部分爱那也是极好的，动情才会动心，动心才会调动一切能力和智慧去参与，正所谓着迷才会快乐，大家经常发现有些学霸好像不怎么学习，就很厉害，其实大家不知道，那本破教材他早就当小说一样看完了，并且过目不忘，他正在准备看下一本或续集……关键问题不是他仅仅聪明，而是他把教材当成了小说和故事自己去探索的过程，实现了智慧和思维的升华，而你还在等着老师一页一页的翻，这就是差距所在，很多同学觉得过目不忘是奇迹，其实过目不忘是因为用心用情的结果，你们或多或少都看过小说，追过韩剧，请问你们预习了吗？请问你们复习了吗？请问你们写作业了吗？……那为什么谁爱谁、谁恨谁、谁骗了谁、谁杀了谁…….一遍就都记住了呢？这不是过目不忘吗？？因为你们动情了！因为你们像关注自己一样关注某个人的命运了。那你们从今天开始关注一下书本上那些知识的走向吧，关心一下爱因斯坦如何秒杀了牛顿，量子论如何超越了相对论，波尔拿了诺贝尔物理奖，还拿了诺贝尔化学奖，但没有人知道波尔当时还是丹麦国家足球队的主力中场，踢哈维那个位置，这才是大神的智商，比宋钟基牛多了，为什么不去探索一下呢！ 第三：计时作业，保持高效 大家每天下午和晚上的自学，最主要的任务是写作业，从幼儿园到高中都一样，初中大家经常遇到某一天老师们集体发疯，海量作业，高中或多或少也会遇到这种情况，虽然我这个主任也想控制作业的数量和质量，但各个学科各个老师出于知识巩固的需要，出现点紧急情况也是正常的，我今天告诉大家的是你该如何写作业，我建议大家准备个闹钟，这是写作业的神器，也就是每份作业都要有时间规划和时间限制，像考试一样写作业，既然是考试那就得允许自己有不会的，基本策略是，会的题以最集中的注意力和最高的效率解决掉，如果在规划的时间内还有时间，再去捅一捅难题，即便不会做也要把题干条件搞清楚，以便明天听课时有的放矢，规划时间一到立即停下来，没写完也也不写了，调整一下准备开始下一个任务段，如果大家在规划的时间段内提前完成了任务，假如剩了10分钟，那就可以吃个水果听首歌放松一下，学习最大的忌讳是一边吃一边玩一边学，左边是妈妈的唠叨，右边是没走心的作业，那将是极其痛苦的事情，大家如果能控制好时间提高了效率，不仅优质高效的完成了作业，也优化了良好的家庭氛围，这十分重要。高中的学习不在于时间长短而在于单位时间的效率，认真学一个小时，要远强于在房间里没目的的苦熬三小时，你爸你妈看到的只是你的学习时间，而你自己要清楚自己学会什么，有什么效果。2003年大连电视台采访我，让我简单说说高中学习的技巧，我只说了一句话：别把玩的时间浪费在学习上！这句话后来成了大连所有高校学生的座右铭，老师认为很多同学不是没有时间玩，而是没有规划好玩与学的时空，学习的效率太低，进而而挤压了娱乐和健身的时间，所以学习的生命在效率。 第四：做透弄懂，以一当十 面对高中的海量习题，同学们会很困惑，这啥时候能做完啊，我告诉大家，高中的题你是做不完的，高中三年做不完，高中六年你也做不完，那怎么办，那就是做一道透一道，会一题带动一片知识点，大家做完作业，第二天针对习题的听课至关重要，长期以来你们养成了只关心对不对，不关心会不会的坏毛病，考试卷发到手里，有的同学第一关心自己对没对，第二关心老对错没错，以便在老对痛苦的表情中寻找欢乐，其实你答对的也不一定会，你答错的也不一定不会，你答对的那个题方法也可能很愚蠢，浪费了好多时间，这一切都需要在老师讲解习题的过程中加以修正，所以高中的学习最要命的懂没懂，而不是对没对，老师提醒大家学习不是弄个分数自娱自乐，而是你有没有对科学体系产生完整准确的认知，并在解决各种悬疑的过程中产生创造性的思考，唯有如此，大家才能在茫茫题海中找到自己那艘幸福的小船儿。 第五：目标远大，见贤思齐 我前面已经说过八中不是保险柜，你千万不要以为你在八中考多少多少名就会怎么怎么样，因为你的对手不是你老对，你的对手是全省各重点高中的学神学霸学仙学圣，放大视野和格局你才能真正知道你是谁，才会有危机感和挑战意识，而不是在这个小团队里找个差生自我安慰，大家看看辽宁省高考的一分一段表你就知道高考有多么残酷，你比你老对总分低了一分，你觉得没什么，其实你在辽宁省的一分一段表里跟你老对差500名以上，500名就是10所985高校在辽宁的招生计划总数，这么想你就知道啥意思了吧，所以同学们要从今天起枕戈待旦，只争朝夕，不焦虑不堕落，活出最好的自己，满怀英雄情节，活出浩荡人生。 最后简单总结一下，我今天讲话的内容： 大目标、高效率、有节奏、不懈怠，好好玩，好好学，你必将活出精彩绝伦的高中！ 谢谢大家。 |
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