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英语现在已经越来越普及了，我有次逛古镇的时候，里面店铺的员工都会说英语。所以啊，家长们也特别重视英语，一般孩子小学三年级刚刚接触英语时，家长就开始给他们报各种英语兴趣班了。 我现在教的是初一年级，这学校马上也快结束了。班上的学习学习英语也快六七年了，按理说他们的语感、词汇量应该是很好的，可是刚上初一的时候，这群孩子的英语可谓是太差了，一大半的孩子连中等水平都达不到。这和他们学习时间、付出精力是非常不符合的。 “老师，这几个单词怎么长的差不多啊？” “老师，dad、bad、sad，这三个词是一回事吗？是不是可以通用啊？” “老师，shirt、skirt、dirt我在阅读、完型里面老是分不清！” “老师，班里又有好多同学没有完成作业！” ... ...  每天最怕就是课代表过来说又有很多孩子没完成作业，次数一多，我发觉不对劲，孩子们并不是不适应初中生活，而是因为有难点解决不了，所以开始对英语产生厌倦了。 初中是孩子学习最佳的时期，如果没有把握住这个时段，高中的英语肯定是学不走的。为此，我使用了一个巧妙的方法：顺口溜。 顺口溜不仅趣味性强，朗读起来上口，跟加容易区分、背诵单词，比死记单词有趣多了。于是我花了一个多月，将初中的易考的“换头不换尾”单词做了总结，编成了一套顺口溜，教给孩子们。 结果比我预期还要好很多，孩子们特别喜欢，一下子又燃起了对学习的兴趣，不再不交作业，成绩也突飞猛涨，班上110+的孩子也越来越多了，我倍感欣慰。           |
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