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2017高考语文答题技巧:诗歌鉴赏(二)

 太极哥哥 2017-06-20

2017高考语文答题技巧

      诗歌鉴赏(二)

(四)结构技巧

1、结构特点

以景结情:诗歌在议论或抒情的过程中,戛然而止,转为写景,以景代情作结,使得诗歌“此时无情胜有情”,言尽而意犹未尽。

铺垫:即以前面一系列非主要情节做后面主要情节的准备或高潮到来前的气氛酝酿。

过渡:(即承上启下)

照应:指诗中对前面所写的作必要的回应。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。

抑扬:指的是在褒贬人、事、物的时候,常对要褒的先写其不足,对要贬的先写其长处,这种手法就是抑扬。抑扬可分两种:欲扬先抑和欲抑先扬。

2、诗歌中各句的作用

起句:1、统帅全诗,奠定基调,点明题旨;2、作者着意点染某种情绪,渲染某种气氛。

承句:1、结构上起承上启下缝合传递的作用,2、为下文铺垫和蓄势,以使'体物写志'更有根基。

转句:1、它是文本的思路和作者的情路转换的明显的语言标志,也是体察诗歌主旨的重要线索。2、高考命题者对其青睐有加。

合句:1、在篇章结构上,它可以起呼应首尾,圆合篇章;2、 揭示诗歌的主旨。

四、诗歌思想情感

(一)审题与答题

1、注意提问方式:①这首诗表达了怎样的情感?从全文看,诗人的情感有怎样的变化?该诗表现了作者怎样的人生态度?②这一句(一联,上片或下片)蕴含了什么样的思想感情?寄寓了什么样的感慨?流露了怎样的心境?表现了怎样的态度(志趣)?

2、答题:通过什么内容+表达了+基于某种原因或环境条件下所产生的+感情基调(或忧愁或孤独或喜悦)。

(二)山水田园诗

①热爱自然生活,钟情山水田园

1.表现对闲适恬淡的山水田园生活的热爱的诗歌中常描绘的景物有:炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕

这类景物的共性特点及情与景的关系:这些景物都与田园生活密切相关,这些景物组合在一起,清新优美、宁静和谐、富有生活气息。(与官场的污浊和紧张压抑形成对比,与诗人身处其中的悠闲自在和轻松愉悦的心情是和谐统一的)

2、厌恶官场,向往隐逸

常出现的景物有:野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤(仙灵之鸟,超凡脱俗)、孤云(孤高傲世)、禅房、古寺、暮钟

常出现的人物有:五柳、接舆、伯夷、叔齐、寺僧、道人、林叟、樵夫、幽人

这些景物和人物的共性特点:远离尘俗,清幽静谧、清冷荒僻(这与官场的明争暗斗形成对比,这些景物组合在一起,为诗人营造出一片清幽静僻,远宁尘俗的天地,与诗人超然世外、宁静淡泊或自甘寂寞的情怀是和谐统一的)

3、淡泊宁静, 志趣高远

4、生活闲适,悠然自得

注意:山水田园诗的写景技巧。

(三)怀古咏史诗

咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材,借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。

怀古诗的结构:临古地——思古人——抒己志

1、 怀人伤己:对比失落型、同病相怜型

2、 怀古伤今:古盛今衰、物是人非

常用典故:1、投笔:“投笔”就指弃文从武。2、长城:万里长城”指守边的将领。3、楼兰:用“破(斩)楼兰”指建功立业。4、折腰:“折腰”意为躬身拜揖,后来喻指屈身事人,而诗人常反其义用之。5、化碧:刚直中正的人为正义事业而蒙冤受屈。6、五柳:“五柳”就成了隐者的代称。7、东篱:多用“东篱”表现辞官归隐后的田园生活或娴雅的情致。8、劳歌:成为送别歌的代称。9、阳关:王维《送元二使安西》;“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”后来就把送别时唱的歌曲称作“阳关”。10、后庭花——即玉树后庭花,相传是南朝后主所制的乐曲,为绮靡之音。11、杨柳曲——乐府曲调“杨柳枝”,有时也作“折杨柳”,主要写军旅生活,从梁、陈到唐代,多为伤别之词,以怀念征人为多。12、行路难——古曲名,多言世路艰难及离别伤悲之情。13、吴钩、柳营 ——利剑、军营。14、乌衣巷——繁华之地。

(四)边塞征战诗

(1)内容——边塞风光(奇丽壮阔)、统治者 ( 穷兵黩武)、将士 (生活艰苦)。

(2)常用手法——直抒胸臆、借景抒情、对比衬托、虚实相生、用典。

(3)常见意象——边关、玉门关、羌笛、胡人、黄河、长城、明月、阴山、黑山。

(4)两种主要情感:①消极:反战情绪(环境的恶劣、场面的残忍悲壮、思念亲人的悲伤、战争带来的痛苦和灾难等?)②积极:主战思想(意欲建功立业的豪情?抨击主降派?讽刺当朝无能?)

(5)主要内容:描绘边塞雄奇壮丽的独特景观、描写艰苦激烈的戍边生活、对家乡亲人的思念、愿意戍守边关、渴望建功立业,不惜为国捐躯的豪情壮志;厌恶连年战事,批评边将无能,反对统治者的穷兵黩武。

(五)赠友送别诗

1、表达离愁别绪,多依依不舍、孤寂惆怅、迷恋伤感。

2、表达深情厚谊,多赞美留恋。

3、表达豁达豪放胸襟,寄托诚挚安慰、劝勉和祝愿;

4、借诗吐胸中积愤或表明心志(多在艰难困厄之际)

5、诗人对友人或自己未来的担忧之情。

(六)思妇闺情诗

所谓思妇闺情诗,指的是以闺中思妇的情怀或愁绪为主要写作内容的诗歌。

1、表现闺中女子的怨恨

2、对丈夫的关切牵挂,反映战争的残酷。

3、表现闺中人的孤寂、冷清

4、专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情。

在闺怨诗中,一些诗歌中女性意象淡化,政治性较为突出。主要通过男女的恋爱关系比喻君臣关系。具体分为两种:一是用男女之恋表达诗人对君王的依恋,希望重用;二是用男女失恋,女子被弃来喻自己不被朝廷重用。

(七)羁旅思乡诗

1、主要情感:①叙写羁旅之苦,抒发内心的孤独凄凉及思乡之情。如《枫桥夜泊》《秋思》。

②感念亲情之深,表达对亲人的热爱与思念。如《游子吟》《商山早行》《征人怨》。③抒发愤慨之愁,怀才不遇、报国无门的孤独寂寞幽怨。如《登高》。

2、常用手法

触景生情:如“何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡”。

感时生情:①望月怀远②鸿雁传书③折柳送别④杜鹃啼血

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