一、指导思想 认真落实柳河县教育局年度教育工作决策和部署,以改革提升教育教学质量、落实立德树人为根本任务,全面实施素质教育;健全教育教学管理制度,建立科学有效的教育教学管理机制,提高教育教学管理水平;同时,深入推进义务教育均衡发展,加强民族教育,全面提高教育教学质量。 二、主要目标 (1)教育教学管理方面:规范管理,做到精心、细心、认真,做好各项工作的归档工作。 (2)入学率和巩固率:力争达标,各率保持在99%以上。 (3)教育教学质量:全科合格率不低于95%;理化生实验操作合格率不低于95%;初中毕业率不低于96%;学生体质健康合格率不低于95%;控制近视眼发病率在7%以内,学生行为规范合格率:达到99%以上,学生综合素质评价达标。 三、主要工作任务及措施 1、深化教育教学改革,落实立德树人根本任务,组织开展读书教育活动,全面实施素质教育。 2、认真贯彻义务教育新课程标准,落实教育厅《关于进一步深化基础教育课程改革的指导意见》和《柳河县关于深化新课程改革进一步推进素质教育实施意见》。制定我校素质教育实施方案和学校年度课改计划,突出实效作用。 3、狠抓教学常规管理,着力提高教学质量。加强对教研活动的指导,保证充足的活动时间以提高效率。严格课堂教学常规管理,提高备课、上课、批改、辅导、考试等常规检查的实效,采取有效措施,提升教师的执教能力。要求教师认真备课,准确把握课程标准,努力钻研教材,摸清教材的编排体系,掌握正确的教学方法,编写出适用和实用教案,加强个方面工作的管理与指导,通过各种不同方式的课型来提高教师驾驭教材的能力;运用各种方法来打造高效课堂,提高教育教学质量。 4、切实加强学校体育、卫生、国防教育、美育教育,尽力开齐开足各种艺术课程,努力提高学生的艺术素养。 5、减轻学生课业负担,严格遵守各项相关的“减负”规定,制定“减负”实施方案,控制学生在校时间和作业量,定期开展减负自查工作,不断完善这项工作的开展。 6、健全教学相关各项管理制度,建立科学有效的教育教学管理机制,提高教育教学管理水平,夯实过程管理的每个环节,提炼经验,剖析不足,把高水平管理落到实处。严格执行《吉林省义务教育教学常规》,针对学校实际情况,制定切实可行的评估体系.让我校教学工作有”章”可循,有”规”可依,以”则”而评。 7、严格执行课程计划,开齐学科,开足课时,开好课程,教学进度适中。 8、加强“三室”仪器、设备、图书、资料和体音美器材的规范管理与使用,充分发挥现代教育技术装备在教育教学中的使用。 9、积极组织教师参加教育局及各相关部门组织的教育教学活动,让每位教师学有所成、学有所获、学有所得。 10、充分发挥骨干教师的帮带作用,除了正常的辐射帮带之外,今年还要在多媒体网络研修上起到积极带头作用;另外,实施青年教师培养工程,通过学习、实践、研讨等形式,不断培养能人,鼓励能人,搭建平台,训练培养一批青年教师,争取短时间内成为骨干教师。 11、加强科研课题实验研究。优化常规教学、提升校本研修,让常规教学、校本研修、科研课题有机结合,三位一体,相互联动,相辅相成,取得实效。同时完善教研活动制度,定期组织教研活动,加大学科教学研究力度;实施全面质量管理,健全和完善听课、评课等制度,加强指导。 重点工作月份安排
2016.3
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