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“我是为你好。”多少年来，长辈对小辈，老师对学生，说的最多的一句话，大概就是这个。我小时候，家长打孩子还是家常便饭，挨揍之后，哪怕屁股都肿了，听到的第一句话，肯定是这个。甚至老师打学生（一般家长都没意见），即使老师没有说这句话，家长也会跟你说，老师其实是为你好。 现在老师和家长都不怎么打孩子了，但是，中小学作业却铺天盖地。各科老师，都比着布置作业，你多，我比你还多，不这样，就显得自家教的课不重要了。变相的考试统练，也是一个接一个。包括那些号称素质教育搞得好的中小学，其实，骨子里都是衡水中学，不过面上有一点所谓素质教育的点缀。尤其是那些临近高考的年级，老师恨不得让学生24小时连轴转，不吃饭，不睡觉，成天泡在题海里。 几乎每个望子成龙的家长，都是应试教育的帮凶。我们慈爱的父母，跟孩子说的最多的一句话就是：作业做了没有？现在有了微信群，老师可以直接从群里给家长布置任务。有怨言的家长当然有，但架不住大多数家长拥护班主任的权威，因为，老师也是为你家孩子好。 我感到奇怪的是，在应试教育的大环境里，这样的督催逼命，明明是在坑孩子，但却可以明晃晃地宣称，他们这样做，都是为了你好。因此，什么苦，什么累，什么委屈，什么凶神恶煞的老师，你都得认了。即使你累得想要跳楼（也真的有孩子跳了），困得只想睡觉，但只要家长拎着你的耳朵，让你想起，这一切都是为了你好，就只能咬牙忍下去。每个高考考得好的所谓的学霸，背后都是一部督催逼命的血泪史。就像当年被逼着裹小脚的女孩子，不管父母如何残忍，自家疼到钻心（伴随着骨折），恨不得去死掉，但是，父母这样做，却是为了你好。否则，今后嫁不出去，就没有人管饭了。 这样的教育，当然不是真的为了孩子好。应试教育催出来的好学生，如果上大学之后没有觉悟，没有及时地补上综合能力的课，进入社会，其实也难以有作为。很多211、985高校毕业的学生，在工作岗位上表现平平，甚至还不如一些优秀的职业学校的学生。很多学生，已经形成那种僵化的读书学习模式之后，无论你怎样诱导，都很难改变，事实上一辈子，除了考试，不会干别的了。这样的教育，本质上是对学生的一种摧残，越是聪明的孩子，受害越重。 尽管如此，我们毁人不倦的教育，挂出来的招牌，依旧是“为你好”。所有这个教育的弊端甚至罪恶，都在这三个字上被遮蔽了。更可怕的是，习惯了这种思维模式之后，人们对于绝大多数的压迫，都会变得习惯，哪怕人家把你虐成狗，也心甘情愿。因为，领导做的一切，都有可能是为你好。 |
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