几年前，我在乡村中学教书。随着整个中国城市化步伐的加快，乡村学生大量涌入县城。
短短几年时间，我所在的中学在校人数由最初的两千多人锐减到四百多。
学生人数减少了，教师却不断在增加。再加上媒体上在大肆宣传打破铁饭碗，招聘上岗，末位淘汰的说法，整个学校人心惶惶。
学生的存在才体现出教师的价值，没有了学生，我们教什么？
有门路的老师纷纷调入县城，每学期初都有调走的，有的甚至等不到学期结束，半中腰就走了。
没有门路的，眼望着人家一个个或进入县城学校，或进入某一个局里工作，心急如焚，但表面强装镇定，维持着应有的风度。
私下里，我聊起那一个个调入县城的昔日同行，最后总免不了一句话：“别看人家某某某到了实验，到了东区，人家上面有人！”
“哦？”大家恍然大悟，继而都心生羡慕。
于是，如果风闻某位同事“上面有人”，他就成了大家羡慕的对象。
大家也都渴望着自己有朝一日“上面”能“有人”，早日离开这个偏僻的乡村，到县城的大学校去教书。
我就是其中的一位。
我是多么地渴望自己“上面有人”，可是我父亲是外地来的普通工薪族。
”我属于那种“上面没有人”的人，心里万分懊恼。一次聚众闲聊，同事说：
“你知道何为黔首吗？黔首者，黑头也。也就是我们常说的黑板头（sa），像你们这样一个个上面没有人的人，就是黑板（sa）！”
唉，我们垂头丧气，心里觉得万分悲凉。
那些“上面有人”的人，即使和我们同在乡村学校，一个个都趾高气扬，说话盛气凌人，自觉比我们普通教师高人一等，似乎连我们校领导也不敢惹。
一次全体教师开会，我们那位王姓校长拍着桌子怒吼：
“你上面有人！他上面有人！我能当这个学校的校长，今天能坐在这里，你们以为我上面就没人？！”
高八度的音符，响彻整间会议室，简直震耳欲聋。
至此，他把“上边有人”正式提到了台面，并堂而皇之地上升到了一个理论高度。
因为“上面没人”，县城学校招聘我从没敢参加过。
又一次县城学校招聘，我在朋友苦口婆心地动员下，抱着试试看的想法报了名，反正咱“上面没人”，根本没奢望成功，权当增长阅历，积累经验吧。
成绩公布下来了，意外的，我笔试竟考了个第一名，后来又顺利通过面试，进入了县城学校。
大家都说我“上面有人”，说得多了，我竟也这样认为。
细细思量，我的确“上面有人”。
听说你“上面有人”？
我点点头。
