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儿子2岁的时候，有一次我跟小区里面一位孩子已经上中学的妈妈聊天，她告诉我一个事实，让我特别吃惊：现在的孩子都要上补习班，每天都要写作业到10点以后，总之就是特别苦逼。 儿子3岁的时候，有一次见一位朋友，他家儿子上小学，他告诉我一个事实，让我更加吃惊：他们班孩子都在上一个全国连锁的知名补习机构，只有他们家孩子没有上，最后为了不让孩子吃一些“潜规则”的亏，所以他还是送孩子去上补习班了，孩子很不想去上，但是他表示很无奈。 我开始焦虑了，因为这是身边熟悉的朋友告诉我的“事实”，而这些事实是大环境造成的，似乎我们自己无法改变，我们如果想要孩子在体制内上学，就得遵守和服从这些“事实”。 但是我不甘心，因为这些“事实”都是在假设，孩子都是“没有能力”自己主动学习，孩子都是“没有能力”自己主动安排自己的学习生活，孩子都是“需要监督”“需要提前学习超越自己年龄的知识”才能在班上拔得头筹。 于是，我养成了一个习惯，有事没事就采访身边那些孩子已经上小学的朋友们。庆幸的是，有少部分朋友在坚持不管孩子作业，不送孩子上补习班，孩子成绩依然名列前矛。 于是我开始进一步好奇，那些能够主动完成作业，不上补习班，9点以前睡觉，而且考试成绩从来不需要父母担心的孩子，都有哪些共同的特点，而我分析最多的是，他们父母对他们的教育上又有哪些共同的特征。因为这份好奇心，深度分析后，我发现他们的教育方法都有以下共同点： 1、信任孩子，有界限感，敢于放手这些父母都认为，孩子的作业是孩子自己的事情。 所以他们会选择信任孩子，让孩子自己去对自己的作业负责。不会因为担心孩子的成绩，把自己放在主导地位，每天去“监督”孩子的作业完成情况，更不会因为孩子没有按时完成作业，而对孩子大动肝火，批评指责。 有一位朋友告诉我，他们家孩子有一次玩得忘性有点大了，快8点了才开始写作业，结果到了晚上9点睡觉时间（他们家的规定是9点上床睡觉），孩子的作业还没写完。当时他依然坚持按照之前约定好的作息时间，让孩子上床睡觉。 第二天，孩子因为作业没有完成，在学校受到了老师的批评，从那以后，孩子每天都是提前预计好时间，提前完成作业。 2、不看重作业和成绩，注重孩子学习兴趣的培养这些父母都认为，孩子的学习兴趣大于一切。 所以即使孩子的作业完成地并不好，即使孩子的学习成绩不好，他们也觉得没什么，因为，每个人刚开始都可能犯错，都可能学不好，这很正常。 但是只要孩子自己对学习有兴趣，那么到了开窍的时候，他自然会开窍，那个时候他就会迸发出无穷的能量去探究某一个知识点。 世界知名催眠大师米尔顿.艾瑞克森童年的时候，有严重的阅读障碍，他常常数个小时就是在看字典，同学以为他喜欢看字典，却不知道他不过是在找一个字，因不知道字典的排序，他每次都是从第一页开始，逐个字逐个字地找。同学给他起了绰号“字典”。16岁的那个冬天，一天中午很冷，他待在地下室里用字典查一个字，突然间，仿佛一道白光照亮了整个地下室，艾瑞克森刹那间明白，原来字典是按照字母从A到Z排序的。虽然他自己的领悟晚了10多年，但是这让他对英文有了更深的理解，他在无数次的逐字查询的路上学了更多。 所以，孩子学得慢一点没有关系，因为每一个孩子都有与学习内容联结的独特通道，如果大人过度关注成绩和结果，很可能孩子这个独特的探索通道就此关闭。 3、言传身教，让孩子从小懂时间管理的重要性这些父母自己本身都有超强的时间管理能力，能把工作和生活安排得井井有条。 他们会注重孩子精力的管理，要求孩子9点左右准时睡觉，保证睡眠的充足。他们不会擅作主张给孩子报很多课外培训班填满孩子的课后时间表，而是尊重孩子的选择，让孩子自己选择自己喜欢的课后培训班，同时留出足够的时间去户外运动。因为一个孩子只有有足够的玩耍时间，才能有足够的创造力和清晰的思维能力。 他们会注重孩子日常生活的条理性，比如列作业清单，列日常事务清单，贴在家里醒目的位置。 他们会懂得抓重点，不会让孩子同一时间学太多东西分散了精力，而是会每一个阶段重点学某个东西，一方面减轻孩子的压力，一方面可以让孩子学得更深。 4、鼓励孩子大量阅读这些父母自己本身特别喜欢阅读，也特别注重阅读。基本上从孩子几个月开始，就坚持亲子阅读，直到孩子可以自主阅读。 我有一个朋友，孩子不到10岁，他给孩子买过的书已经上几千册，每年在孩子书籍方面的投入都上万元。他告诉我，孩子的阅读能力决定了孩子成绩的好坏，因为不论是语文，还是数学，还是英语，和阅读能力都息息相关。特别是数学，很多父母会认为跟阅读能力没有关系，但是很多孩子恰恰不是因为不会加减乘除丢分，而是因为看不懂题目，或者没有理解到题目的正确意思丢分。 现在很多学生面临“写作难”的困境，大都是阅读量太少。我有一个外甥女今年10岁，简直可以用书虫来形容，他爸妈甚至为了防止她近视，还要严格控制她的阅读时间。她的成绩也是班上名列前茅。她爸妈也是基本不管她的作业，至于作文，她从来没有写不出来的问题，因为她能写的内容太多了。 5、将学习融入生活，让孩子边玩边学现在的孩子功课压力大，玩耍时间本身就很少。如果可怜的课外时间再被各种课外班侵占，那么孩子将没有玩耍的时间。 所以这些父母非常懂得在生活中引导孩子学习，让孩子边玩边学，甚至还没有意识到在学习，已经不知不觉掌握了很多技能。 比如我一位朋友，他为了培养孩子的心算能力。每次去超市都会大方地给孩子50元买零食。但是他要求孩子每次买完零食后，这50元要刚刚好花掉，不能超也不能剩，并且不能用纸笔和计算器来计算价格。大家都知道，超市里面的零食单价大都是到小数点后两位数，而且小朋友买的零食单价都不高，所以这个心算难度相当大，所以他们家孩子的心算能力提升特别快，而这孩子一定也没有想到，爸爸这是在帮他练习心算能力呢。 教育从来都不是拼“学习量”“作业量”，更多的是拼父母的人生功底。 想要孩子成绩好，不是只有逼着孩子做作业每天熬到10点以后这一条路。 如果父母自身愿意成长，愿意去学习一些正确的养育方法，你也可以不用管孩子作业，同时也能让自己的孩子成绩拔尖。这五条方法你会了吗？ |
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