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经常看到网上有评论说，当前的社会环境太浮躁，教育过于商业化，家长也变得急功近利，一头热血花钱砸辅导班，需要所有的人都冷静下来，反思我们的教育问题。其实，关于教育问题的反思，我们已经反思过许多年了，但是并没有看到有什么大的改变。问题在哪儿了呢？ 作者觉得，当前最大的教育问题，不是家长不冷静，而是被社会发展的潮流胁迫着前进，让很多人无法冷静，或者明明知道真正的教育应该追求什么，却因为外部客观的原因，做不到。 打个简单的比方，没有家长喜欢给孩子补课，没有家长不希望自己的孩子能有更多的时间放松玩乐，而现实却是，自己亲自把他们送进了辅导班的课堂。为什么呢？ 主要基于两大心理状态。一是从众，二是焦虑。先说从众，人根本上是社会关系的总和。家长也不例外，一个独立的家长个体也需要回归于某个具有共同理念的群体中，否则一定会被视为另类。我们设想一下，假如一个班级50个孩子，其中只有10%的孩子在上辅导班，作为家长的你也许无动于衷，因为90%的家长和你一样，你在主流群体之中。然后，上辅导班家长的比例开始增加，当增加到50%的时候，相信你已经开始动摇了，内心开始纠结和矛盾，不知道如何选择。然而，还没有结束，选择上辅导班的家长比例继续增加60%，70%，80%，90%。在这样的比例增加过程中，你的心理防线被击破了，直到某一个临界点，然后你由于从众的心理，不自觉的加入了上课的大军中。一切发生的如此自然，家长真的不是神。 而第二个心理状态，即焦虑。家长最焦虑什么呢？不是害怕自己的孩子能力不足，而是最害怕机会不均等。辅导班带来最强烈的冲击是知识和信息平衡被打破了！考试的核心是知识点和做题。如何平时学校不讲，课外辅导班也不上，直接的后果是你的孩子不会，肯定做不出来。而别人的孩子会做。你就输了。所以，你的孩子必须上辅导班，否则你会一直处于恐慌和焦虑之中，直到上课，焦虑才得以缓解。 有人也会说，这是家长没有自信的表现。真的错了，家长正是足够的冷静去面对现实，和自信根本无关。因为以知识点为核心的应试教育中，学过就会做，不学就不会做，就会丢分，从而失去晋级的机会。其他的都是然并卵。这难道不是家长足够冷静的表现吗？ 呼吁或期待教育环境的改变不是一个人的事，甚至也不是主管部门和学校能够单方面改变的，这个一个复杂的系统工程。如何整个社会的价值取向不改，浮躁的社会心态不改，期待教育的局面有大的改变也是不现实的。 令人振奋的是，我们的主管部门越来越重视素质教育了，教育评价体系的多元化也在积极的推进之中，随之而来的改变会影响教育机制和选拔机制的变革。相信在我们下一代的身上会看到真正的变化。 当然还有一个重要的原因，还是人口，过多的人相比有限的优质教育资源，可能考试还是最公平最现实的解决办法了，没有之一。 |
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