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蒙台梭利认为，幼儿数学逻辑能力的萌芽出现在“秩序敏感期”内（约1~3岁），此间幼儿对事物之间的排列顺序、分类、配对表现出特殊的兴趣。
而数字、几何图形及测量敏感期则出现在4岁左右，幼儿在这个时期对数字、几何图形、测量表现出强烈的学习愿望。
在孩子长大的过程中吗，有必要对孩子进行简单的数学启蒙。数学启蒙最大的意义在于，首先让孩子对数学感兴趣，然后才是培养孩子的思维能力和逻辑推理能力。下面来看看小编整理的宝宝学数学，最值得收藏的20个游戏！
在孩子接触数学之初，就给他们带来一些美好的感知，让数学概念或问题在生活及故事中发生，就能让孩子体会到数学的有趣及有用，从而真正打开心扉。在孩子学习的时候，让孩子对数学有一个好的印象。 图片来源于：39健康网。
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