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青春期的孩子，我怎么爱你（一）
有位妈妈问我：“亲爱的，我家孩子最近做事特别拖拉，一说他，他还很生气。我也很起急，我该怎么办？” 怎么去爱他，他才接受呢。 怎么去爱，怎么去爱？ 怎么样孩子才不烦？ 怎么样我们才不会生气？
我的一位朋友刚把孩子送到了英国读书，很苦恼，觉得孩子到到了那边不受管控了，电话打来没说两句对方就不耐烦了。最近又想换一部手机。 我问：你怎么给孩子打电话的？ 朋友：就问问，你在那边要好好学习，把你送出去就是让你好好读书的。。。。要不然就会被别人笑话。没出息啊。 我说，孩子反应一定是：知道了，知道了。显得不耐烦的。
朋友：他还想换一部新手机，我不同意，为此还很不愉快。太爱攀比了。 朋友又说了一些孩子犯错时，和孩子的肢体语言冲突。 给孩子的惩罚：打屁股或者说出一些带惩罚威胁的话，或是不好好学就不再供他读书。
其实惩罚能控制不良行为，但不能教给孩子正确的行为，甚至不能减少孩子做坏事的念头，更不敢告诉家长，只能让孩子下次更小心的犯错误。
我告诉朋友，下次再来电话时，不要问孩子学习怎么样？同学关系怎么样? 要和孩子说：孩子你一个人在那边一定遇到了好多难题，爸爸妈妈都没法帮到你。 孩子可能会说一些简单的生活困难，也可能不说，或说一些无关痛痒的话。 这时你一定认真听并跟孩子说： 孩子，谢谢你告诉我这些，没想到还有这么多事情呢。 孩子听到后，会很温暖，以后也会愿意和爸爸妈妈沟通。 你并不需要告诉孩子他该怎么做，只要好好倾听孩子就好了。真正的问题他真的能解决好。 “那手机呢？ “一定买。因为这是一个拉进关系的缘由：“孩子，手机我们很愿意为你买一部，希望买后你爱惜它”接下来谈买到手机后的条件：1使用年限必须要在两年以上。2，手机屏碎了，进水了，坏了都要自己负责。期间父母不能为通讯工具再花钱了。平等的商量并让孩子愿意承担一定的后果。
我们的学习经验不在适合孩子的学习，所以最好的方式就是倾听孩子。接纳孩子对学习的看法。比如，学习很累，枯燥，很难。。。 有一位妈妈说，孩子不停的抱怨作业多，又难。 你怎么看？ 关键这孩子太磨蹭，作业写到很晚，严重影响睡眠。我催他快点写完作业，让他听课认真，难是因为没学好啊。
孩子肯定不爱听:孩子会觉得我当然知道作业多，我怎么没学好了，爸爸妈妈一点都不理解我，以后再也不会和家长说了。。。。
如果孩子再说，我们就听好了，倾听孩子后说：1.‘噢，这样啊。。。。’ 2.上了一天的课，你可能想休息一下在写作业。 3.你想等晚一点安静了再写作业吧。 或者说出你的感受回答孩子：1.每天催促你写作业很困扰我，还有就是你作业写到很晚，早晨起不来影响身体发育也困扰我。咱们两个做个时间表吧，看看怎样利用时间更有效。
这样孩子能更好的接受。
爱是最伟大的，孩子有多大的错我们都会原谅和包容。亲身经历才是财富，我们只是引导者。不是指挥者。因为我们也只知道过去，对未来除了死亡，我们一无所知。我们的经验只是借鉴而不能作为范本教给孩子。 爱孩子，理解孩子，青春期的孩子，我们少说，多理解，多观察就好。
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