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对联，又称楹联，是中华文化的瑰宝。古往今来有各种名联妙对，内容涉及名山大川、历史古迹、帝王将相、才子佳人等。在以前的时候，私塾先生经常出对联来考查自己学生的才智，所以有很多关于老师与学生之间对联的趣事。 郭沫若，原名郭开贞，字鼎堂，他是我国著名诗人、历史学家，从小就擅长对对联。 郭沫若自幼聪颖过人，有一次，读私塾的他与几位同学跑到学堂后的寺庙里，偷老和尚种的桃子。事后，和尚找到先生，要求惩罚这些淘气的孩子。 上课了，先生板着面孔，手拿戒尺，对偷桃子的行为严厉地训斥一番。先生逐个追问学生，可大家都不敢吱声，谁也不承认。于是，先生出了一条挖苦学生的上联： 昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？ “这是一副上联，”先生指着黑板对孩子们说，“谁要对出了下联就可以免罚。” 郭沫若听罢，心里不再紧张，思忖片刻，脱口答道： 他年攀桂步蟾宫，必定有我！ 古代文人常把“攀桂步蟾宫”比喻考中状元，形容大有作为。郭沫若对答的下联一语双关：昨天偷桃子的有我，将来出类拔萃的也有我。 先生一听，惊喜不已，接着郑重宣布：“由于郭鼎堂的下联对得好，偷桃子的事情不再追究，但是，不准再犯！” 先生以对联来为难学生，既起到了惩戒作用，又从侧面考查了学生的聪明才智，着实是一件有趣之事。 |
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