 王林谈阅读与写作教学 随着越来越多的人加入儿童阅读推广的事业中来，很多朋友觉得自己理论根基不足，被称为“儿童阅读推广人”有点心虚，因此让我推荐一些书，帮助他们从卷帙浩繁的理论读物中，快速找到提升自身阅读指导素养的抓手和阶梯。由于诸如《幸福的种子》《世界图画书—阅读与经典》《绘本阅读时代》《好绘本如何好》《绘本赏析与创意教学》等经典著作大家已耳熟能详，我就不在此赘述了，特列出以下十本可能会被一些朋友遗漏的好书，希望对大家有所启发和帮助。 1. 我的图画书论  （日）松居直 日本“图画书之父”松居直先生的图画书理论，也是图画书的先声之作。 读完这一本，你在图画书领域就可以从热爱阶段进入到理念阶段了。 2. 朗读手册  （美）吉姆·崔利斯 儿童阅读推广人的案头书。全面阐释了朗读（阅读）在孩子成长中的作用。从理念到方法，从数据到书目，你的大部分关于儿童阅读的疑问都在书中能找到答案。 3.欢欣岁月  （加）李利安·H·史密斯 松居直说这本书他看了5遍。作者李利安·H·史密斯是资深的图画馆馆员，由她的眼光看过去的儿童文学经典，总是那么精准而长久。 4.打造儿童阅读环境  （英）艾登·钱伯斯 作者艾登·钱博斯是为作家，是2000年的国际安徒生奖的得主。他觉得英国儿童的阅读能力下降，就停下来写了这本书。从书的购买到书的陈列，再到如何讲故事，内容详实。 5.为爱朗读  （美）奥兹玛 一位独自带孩子的单亲父亲，用朗读打败时间，成就女儿生命的丰富，也拯救自己“失败”的人生。 一个关于阅读的约定，坚持了3218天。亲子阅读，不是知识的传递，更是爱的传递。 6.给孩子100本最棒的书  （美）安妮塔西尔维 作者安妮塔·西尔维声称她读过125000种童书，她从这些童书中选出100本最值得孩子阅读的图书，按照0-13岁的年龄分级介绍给读者。一份可靠的书单，更有童书诞生的秘密。 7.抢救阅读50招  （台）王淑芬 王淑芬老师写小说，《我是白痴》幽默又悲伤。她在学校其实是美劳老师，所以抢救起阅读来，也创意十足。每个游戏都紧扣让孩子喜欢阅读，可操作性很强。 8.幻想文学—阅读与经典  彭懿 以图画书创作和研究著名的彭懿老师，在幻想文学领域的创作和研究发力更早。以幻想小说的笔法讲述幻想文学的发展历程，有趣实用。 9.童年书：文字的儿童文学  梅子涵 梅子涵老师关于童书的导赏，总能把读者带到深处，读到不易体会到的诗意和哲学。他的文字跳跃奇崛，随意有趣，但读来又总是合理。 10.童书玩转语文课堂  王林 胡冬梅 精选74册儿童小说，把童书带到课堂，改变语文教学的沉闷。从深度阅读、阅读策略、读写联结到审辨思考，在一个个教学设计后面，最想表达的是，阅读力就是思考力。 点 |
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