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王安忆把读书的日子当做一个节日，她把喜欢的书放满一个塑料筐，放在床头，过一段时间再换上一筐，她沉浸在书中，她说这是休息，是游戏，也是在享受。现在我们有了六十天的读书时间，整整两个月，这该是一个多么让人欣喜的节日。平日我们忙于听课做题考试而无暇顾及阅读，阅读量直线下降；我们在用“名著快读”来代替真正的名著阅读，不仅失去了阅读的快乐，更丧失了精神的磨砺；我们常常无意识地融化在电视与网络营造的快乐中，不自觉地疏远了阅读。有一天，我们突然发现，眼睛的凝视力下降了，内心的专注力减弱了，生命缺少了本该有的深度。 我想，这样一个暑假，我们不该轻轻放过，我们应该过一个阅读暑假了，我们也该用一个较长的时间，去整理一下内心，试着与大师面对面交流，过一次丰富的精神生活了。 我有几点建议，为同学们暑假阅读提供一些思考。 1.选择几本经典名著 我做了几十次阅读访谈，发现绝大部分中小学生热衷于阅读流行的一读就懂即读即乐的时尚图书。其实，这些书充其量只能一翻而过，这不仅是因为时间有限生命有涯，更主要的是我们只有开掘精神的富矿才能真正成为“精神的巨富”，所以，要选择经典名著来读。这用不着犹疑。 2.坚持每天阅读 养成一个习惯至少需要21天，所以，无论你在旅游、在打工、在走亲访友，都要随身携带书籍，坚持阅读，以养成欲罢不能的阅读习惯。更主要的是，名著的阅读需要极大的耐心、专注与坚持。日本作家池田大作说：“就像敲钟一样，用小力敲只会出小声，大力去敲声音才大。”坚持阅读是决定敲打力度的关键要素。 3.写作阅读日记 加拿大著名的小说家、阅读专家阿尔维托·曼古埃尔的《阅读日记——重温十二部文学经典》为我们提供了写作阅读日记的理由和独特的写作样式。忠实记录阅读时的丰富感受和纷至沓来的联想，本身就是一件有意义的事情，阅读是在与作者交流，写作阅读日记是在和自己对话，是在另一个空间提升自己，大可不必拘谨，但确实不可缺少。 4.大声朗读 有些名著是更适合于朗读的，比如莎士比亚的四大悲剧，中国的古诗文。朗读的时候，我们会强烈地感受到词语的优美与力量，我们的表情动作也参与了对作品的理解。中外许多著名的作家对名著都是整本整本地大声朗读的，我们为什么不去效仿呢？ 5.看看别人是怎样阅读的 要多与同学、老师交流，他人阅读的经验可能会让你获得更多的启迪。尤其要看看著名作家、艺术家、科学家是怎样迷恋书籍、终身阅读的。你会着实感受到阅读的迷人之处，体会到阅读的心智力量。 6.不要让电视、网络荒废阅读时间 电视、网络即时呈现了丰富信息，但也正在使我们丧失专注力、判断力、学习能力、交往能力。电视、网络的诱惑力十分强大，因此阅读需要更多的克制。我想，与电视、网络保持适度距离，是一个现代人理性的表现，千万不要沉迷于其中不能自拔。 你好,感谢你，关注初中语文在线！ |
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