|
即便成绩不理想，也有人能创造奇迹，入读名校。这不，浙江18岁的方正天就创造了这个奇迹，他是一个数学长期考不及格的偏科生。对于数学，他说“学着特别吃力，看到数学就有点头疼。”150分的数学卷有时候只考20分。 然而，今年夏天他已被美国麦克纳利史密斯音乐学院录取！下个月中旬将去美国求学。除了这所学校，美国康乃尔音乐学院、MI音乐学院、洛杉矶音乐学院同时向方正天敞开大门。 数学只考20分却被美国名校录取，他是怎么做到的？这位小哥虽然数学很糟，但是却是一个不折不扣的爵士乐达人。从4岁开始喜欢上爵士鼓，敲破了家里无数脸盆。5岁那年，他爸爸送他进了衢州市区最好的一家爵士鼓培训班。在这个培训班里，方正天如鱼得水，爵士鼓成绩永远是第一。  他一直为自己的兴趣而努力着。每天坚持4小时以上的训练，打坏了近千根的鼓槌。他的坚持和付出也收获了回报。在各种比赛中，方正天各种奖杯拿到手软，甚至爵士鼓大师到华东地区演出，都会邀请他参加……  爵士鼓起源于欧美，方正天有了出国留学的想法。他的父亲一如既往地给予了他极大的支持。最终，方正天顺利通过托福考试，也终于用爵士鼓声打动了欧美的这四所音乐学院。 方正天之所以能获得欧美名校的青睐。这和欧美招生体制有着极大的关系。 欧美招生体制青睐：美国高校招生官在考核申请者条件时，成绩仅是一个方面（这并非是说成绩就不重要了，恰恰相反，成绩非常重要。例如，方正天的学业考试全部通过，且很多科目为B级，数学虽然弱了点，但也是C级，托福也达到了院校录取的标准），还要看兴趣特长、课外活动等其他方面的表现。哈佛每年都拒收不少SAT满分学生，他们的理由是这些学生的“综合素质”未能达到学校的招生标准。 什么是综合素质？ 除了GPA、SAT等成绩这类比较直白的学术表现外，综合素质更包括申请者的兴趣、爱好、特长、领导组织能力等体现其人格特质的非学术因素。美国高校注重对学生实践能力的考查，强调多元录取，注重对学生潜能的发掘，那些在领导意识、胆识、意志等人格特质方面有过人之处的学生往往更容易得到大学招生官的青睐。 正如华盛顿大学前任校长马克爱默特（Mark A.Emmert）所说：“我们录取学生时，不仅看他们的学术能力和考试成绩，还要看他们的领导能力、写作能力、工作经验，他们是否参与什么组织，有没有参与志愿工作、社区工作、艺术能力等等，是否具有一些未来可以使他们成为领导者的独特气质。”  可见，想要成功申请名校，只有好的成绩是不够的，必须全面提升自身的背景。 一个全面的、优秀的申请者必然在拥有良好硬件条件基础上兼具出色的软性背景。如果申请者仅具备其一，就要取长补短，有针对性地弥补不足；如果两者都不具备，那就更要大力提升自身背景了。 |
|
|
