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你有多久没陪孩子一起看书了?

 太阳出来晒被子 2017-08-19

文丨鱼爸     图片来源网络

 

扪心自问,你有多久没陪孩子一起看书了?

谈起亲子共读。

我们常常会遇到这几个常见的问题:

也就是这些问题让父母失去了和孩子最美好的共读时光。

 

1.我们家附近没有书店,所以不知道去哪看书?

很多的父母觉得一定要有书店才能开始阅读。

像下馆子一样,要有好的店,才有奔头。

 

可是阅读不是喝酒吃肉,自己在家也能看。

家里书多,还可以搞成一个小小的图书馆。

有的妈妈说上次新闻说书多会有污染。

那条新闻已经被证实是夸大事实,有造谣之嫌疑。

 一般家里放几百上千本书,只要勤通风,没一点问题。


2、不知道怎么给孩子读?

有很多的父母面临这个问题。

看到一本书不知道怎么给孩子读。

其实,就是讲故事。

没那么多学问,只要你放下自己那严肃的家长面孔。

打开自己的童心,放松一点。

先念故事。

然后试着带点情绪去读。

或者带点动作进去,自导自演。

疯一点没关系。

孩子就喜欢这样的感觉。


3.不知道给孩子读什么?

这的确是一个问题。

上次有一个妈妈问我给孩子读什么。

我说读绘本吧。

“绘本是什么东西?”

我就觉得吧,还是需要普及一下。

隔行如隔山是句真话。

所以下面的问题会好好谈谈绘本。

 

4、绘本太贵了,读不起?

好的绘本的确比较贵。

这是很多父母的共同感受。

特别是DK百科,贵的很。

但当我们给孩子读到了他想要的书。

我觉得那个钱就花得值。

 

我发现一个现象就是,父母觉得好的,一定要花钱去做。

比如培训班,早教班。

一个又一个。

还有的父母热衷于给孩子进补。

卖一堆保健品,让孩子变得聪明,快点长个。

 

把钱花在这些地方,不如给孩子多读点书。

其实把读书当作吃饭一样自然地话。

就不会觉得那么揪心了。

 

5.孩子一读就跑,不听我读,是不是孩子不是读书的料?

很多父母尝试过亲子共读,可是小朋友听一听就跑掉了,搞的很不愉快。

这时请参照上面第2、3条。

在方法和选择的图书上好好琢磨琢磨。

 

因为没有不爱听故事和玩的孩子。

只有不会讲故事和玩的父母。

 

6.没有陪孩子看书,跟自己有什么关系?

孩子的习惯养成,跟父母有莫大的关系。

阅读习惯也是如此。

比如我曾经做过一个亲子阅读的调研,很多妈妈反馈了如下几个问题:


1、自己太忙,要上班,没时间给孩子读。

2、每次读的时候,孩子不认真,自己也没耐心跟他耗着,就放弃了

3、没有渠道选择合适的书来给孩子读。

 

问题提得差不多了。

接下来说点办法


1
先说说什么是绘本?



因为在实际的交流过程中,很多父母以为绘本是用来临摹的图画本;还有些父母以为是给孩子画画的。


很多人没有接触绘本之前,有这样的误会是很正常的。


所以先跟您谈谈绘本。

以前跟一些朋友聊天,会跟一些孩子的妈妈们谈到绘本,有一些妈妈问鱼爸,为什么要读绘本,这么贵,还不如给孩子看动画片。


这不是第一次听到有妈妈这么说,我一时语噎,但是细细一想,说了我的感受,我说你们小时候是不是看到过小图画书,其实,那个就和如今的绘本非常的类似。


你们小时候是不是超爱,很多妈妈点头,我也是如此,小时候就常常蹲在乡下那些草垛下读图画书,常常忘了回家的时间,如今想起,都甜蜜万分。

我又跟她们谈起绘本在美国、欧洲及日本等发达国家的作用和意义。总结一下就是这些:

  ●绘本有时也叫“图画书”,它与小人书不同。一般认为小人书是带插图的文字书,图画是文字的补充;绘本的图则不是文字的附庸,图画与文字相辅相成,共同叙述一个完整的故事。


  ●在欧美等发达国家,儿童绘本被公认为儿童早期教育的最佳读物,学龄前儿童读物中70%是图画书。


  ●在长期阅读中,绘本能潜移默化地激发儿童阅读兴趣,对儿童的思维、语言的发展、审美能力的提高有很大的作用,实际上绘本阅读是对孩子的一个综合素质的培养。

2
那一本绘本如何影响孩子呢?


我们先看看这本《第五个》,这本书曾获“最美的德国图书”奖,它具备优秀绘本的重要品质。

“每个小朋友都有去医院看病的经历。你看,绘本《第五个》讲的就是,五个残缺不全的玩具在一间昏暗的房间里等待着,然后一个接一个地消失在门后,又焕然一新地走出来。排在第五个的小木偶越来越害怕,门后面是什么呢?小木偶推开门,门后面原来是个亲切的医生。

这本绘本有极度简洁的文字,念起来又富有音乐感,你看“门开了/一个出来/一个进去/还剩四个”,虽然是图解一样的文字,其实是一首诗;画面单纯而精致,看上去又富于变化。

幼儿园的孩子很喜欢这本书,每次看这本书,总有不同的发现和感悟。有孩子去医院看病,也不像以前那样害怕了。

3
为什么好的绘本有这么大的魅力呢? 


因为好的绘本都是大师的手绘之作。有时候,一本绘本的出炉需要很长的时间,从最初的构思到写很长的脚本,然后再找画者合作。绘本的图并不仅仅是插图,它还要表达文字之外的意义,需要花很多的心思去表现,也不是一个画家拿来一个故事就可以画的。


它不单是一本读物,还是一件艺术品。 好的图画书最大的用处还在于它的‘无用’。越是优秀的图画书,你越是无法具体定义它的用处;而你越是以轻松的态度与孩子分享,它可能的用处反而越大。


经典图画书最厉害的地方,就是让孩子在无压力的状态下爱上阅读。”

真正在亲子共读上花费时间和心血的话,你的收获会很大。


你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——因为我有一位读书给我听的妈妈,说的太对了!这是孩子的宝贵财富。

儿子两三岁的时候最喜欢的几本绘本:《小黑鱼》、《猜猜我有多爱你》、《野兽国》,给他带来了很大的快乐。他喜欢小黑鱼那小机灵的样子,幸运地逃脱了大鱼的追咬,在逃跑的时候发现了这么美的海底世界,最后还能想办法将大鱼吓跑。那时候他就明白,要想想办法!所以到现在,我说遇到了麻烦,他会跟我说:“爸爸,想一个办法就好!”他觉得自己的脑袋里装满了办法。

 

《猜猜我有多爱你》这本书是最适合亲子共读的绘本,因为这本书能够激发每一个父母内心的爱,我每次给他读到后面的时候都会变得充满了情感,小家伙也能感受到我们的变化,那种亲子间的亲昵就是在这些时候联结了起来,非常神奇。绘本就是桥梁。

 

在这个时期,他常常会重复读一本书,比如小黑鱼读了几十遍的样子,我每一次都认真给他讲,千万不能自己觉得重复枯燥,就将这种情绪带进去。因为孩子每一次都会有新的收获,同样的一册绘本,在孩子的眼里是不一样的。

 

也有妈妈问过我,说孩子重复读一本书可以吗?

 

我觉得是没有任何问题的。如果孩子能够坚持重复阅读反而是好事,我们可以跟孩子说,今天加一个新的故事吧,也非常有趣,孩子觉得自己能够多听一个,往往会同意,这样就拓展开了。


还有一个办法就是给孩子读跟他喜欢的那个故事绘本类似的故事,一起讲,举一反三的样子,孩子的收获也更大一些。


另外就是在这个重复的故事身上去挖掘,比如这个故事的背后还有什么故事,这个故事还会有其他的结局吗?可以试着跟孩子交流。

 

4
为什么昂贵的绘本日益受到家长的青睐?


其实,跟淘宝上面流行的那些刊印本相比,绘本显得昂贵,而与传统的那些故事书相比,也更加贵一些。那么绘本有哪些“昂贵”的理由?


答案就是:绘本是最适合幼儿的书


绘本几乎包含了所有对于阅读起步期儿童至关重要的概念,既能帮助孩子认识颜色和形状,好的绘本还能拓展孩子的想象力。


同时能用孩子们能够接受的方式,轻松愉悦地学习语言、理解故事、明白道理,还有就是享受阅读的乐趣,养成阅读的习惯。


很多的绘本能够通过图示,而不仅仅是说教,能够帮助孩子养成良好的生活习惯,更重要的是,书读的多的孩子,灵魂都会散发着香气!

在欧美等发达国家,儿童绘本被公认为儿童早期教育的最佳读物。而在国内起步比较晚,但是也不断被新时代的父母重视起来。

5
绘本适合多大的孩子阅读?



经常有妈妈问,绘本是适合多大的宝宝看的啊?其实严格来说,绘本是没有分年龄段的,有一种说法是适用0-99岁啊!有一定的道理。比如我经常在给小小鱼读绘本时,自己就从绘本中读到不少的感悟。


不过也有一些绘本会给出一个大致的参考年龄,但那也不是绝对的。


因为一个原因是孩子的阅读理解能力不一样,比如一个3岁的孩子的阅读能力经过锻炼后可能要超过一个6岁的接触图书少的孩子。


所以父母在给孩子选书时,或者希望我推荐时,我都会问您孩子读过哪些书,从阅读经历中对孩子的阅读能力做一个评估。


还有很多父母关心的问题是孩子八九岁了,已经能够看文字书了,还要不要看绘本?其实7-9岁这个三年孩子处于一个纯图画书到文字书的过度期,这个时期可以让孩子读桥梁书——就是从纯图画到半图画半文字的转变。

比如给大家分享的《三个淘气包》,整个图书还是以绘本图画为主,不仅仅适合小宝贝们亲子共读,也适合7岁左右的孩子们独自阅读,帮助他们过渡。等到了三年级,基本就可以脱离图画进行纯文字的阅读了。


阅读是慢活儿,多实践,多领悟。只要你真的陪着孩子一起阅读,你自己也会有收获。

事实上,不需要父母学习太多,只要每天有一本书在家就够了

就算经常重复读同一本书,就算你认字不多,都可以藉由书中的图画和口语,给孩子足够的语言刺激。

要知道,我们日常生活中使用的词汇是很简单的,因为我们的生活周遭也许相对很单纯;但是绘本里的文字,有时候是平常不会使用的,因此可以给孩子更多样化,更丰富的语言经验。

 

而且,阅读是一辈子的修行。 

亲子共读是一生最美好的回忆。

可能在短期内看到明显或直接的效果,很多时候它都是一项隐性技能。所以,家长千万要抛弃通过短时间阅读迅速达到某种效果的想法,千万不要觉得孩子近期多读几本书就能马上写好作文了。

 

孩子大量阅读的效果可能会在初、高中才能明显体现出来。

甚至到了日后工作的时候才体现价值。

日积月累的阅读培养了孩子清晰的逻辑思维能力,这是一辈子受用的。

你要相信,爱读书的孩子不会变坏。

而且世界一直在偷偷奖赏那些爱读书的人。

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