婴儿期宝贝每个月龄的小技能，让自家宝成为被赞的“别人家孩子”

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每个月都习惯于为小二宝写下成长记录，每每记录，心中都有惶恐。我怕时间太快，来不及将他的成长记录详细他已长大，我怕我的文字功底太弱，记录下的不过是他成长精彩的百分之一……

前几日有朋友问我，坚持下来的成长记录是为了什么。我想，既是对小二宝一路成长的总结，也是对自己一路陪伴其成长的一段反思。让我清楚，他的成长中，我还需要做些什么，我还能够怎样做。

朋友又问，宝宝的成长是否有标准值？于我来想，每个宝宝都是独一无二的个体，每个宝宝的成长也都是有属于自己特性的，因此无所谓标准值。但是，对于所有宝宝来讲，成长的平均轨迹还是会留有印痕，可以作为新手妈妈的参考，但不是唯一或者必须达到的衡量值。

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【新生儿】

重点：锻炼视觉、触觉敏感性

1、俯卧时能尝试抬起头

2、能对声音作出反应

3、可以盯着人的脸看

4、用眼睛短暂的追视物体

5、能发出“呜呜”“啊啊”的声音

6、能看黑白图案

妈妈可以和宝宝面对面，让他仔细的观察你的脸。新生儿只能看到眼前2-3厘米左右的物体，所以妈妈要凑近宝宝的脸哦。还可以为宝宝做婴儿抚触，对宝宝全身进行安抚和触摸。虽然新生宝宝更多的时间在睡觉，但是妈妈还是要在宝宝清醒的时候和他聊聊天。

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【2月龄宝宝】

重点：锻炼大动作、嗅觉能力

1、能发出“咯咯”“咕咕”的声音

2、眼睛可以在视力范围内追视物体

3、注意到自己的小手

4、可以抬起头保持一会儿

5、微笑、笑出声

6、将头抬起45°

7、动作更加平稳连贯

这个月龄的宝宝，趴卧是最好的运动方式。每天做2-3次，锻炼宝宝颈部和上臂的肌肉力量。另外，宝宝已经很熟悉妈妈的味道，嗅觉相当成熟。妈妈可以适当训练宝宝闻闻不同的味道。抚触继续进行，聊天也要不断进行。

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【3月龄宝宝】

重点：学习翻身、提高视觉、听觉能力

1、可以认出妈妈的脸

2、可以稳稳的抬头

3、眼睛可以追视移动的物体

4、能够尖叫，发出“咯咯”“咕咕”的声音

5、会吐泡泡

6、分辨出妈妈的声音

7、做小型俯卧撑

妈妈可以训练宝宝从侧卧到仰卧，以锻炼他的翻身能力。还可以制造不同的声音，比如摇铃声、玩具声等等，培养宝宝对声音的辨别力。尝试用鲜艳的颜色来吸引宝宝的注意力，训练追视能力。

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【4月龄宝宝】

重点：语言启蒙、手的抓握能力

1、微笑、笑出声

2、可以感受到腿的力量越来越大

3、能够和妈妈进行简单的“嗯嗯”“啊啊”的交流

4、能抓住一个玩具

5、能从俯卧翻身到仰卧

妈妈可以开始递给宝宝一些带柄或者好拿的玩具，增加宝宝练习抓握的机会，断离手部的抓握能力。还可以让宝宝在敲敲打打中去体会不同的声音和节奏。同时针对性的进行翻身练习。

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【5月龄宝宝】

重点：手眼协凋能力、语言能力

1、可以分辨醒目的颜色

2、对自己的小手小脚产生浓厚兴趣

3、知道自己的名字

4、转向新的声音

5、连滚翻的能力

妈妈多给宝宝手握的练习，不管是抓妈妈的手还是玩具。可以尝试拉着宝宝的双手让他坐起来，或者妈妈在宝宝后面支撑着让他练习坐一会儿。

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【6月龄宝宝】

重点：手部精细动作、语言能力

1、会转向声响和说话声

2、模仿发声

3、连滚翻的能力更加娴熟

4、不用支撑的坐着

5、把东西塞进嘴里

6、能够把玩具从自己一个手递到另一个手

从这个月龄起，宝宝可以添加辅食了。妈妈要增加和宝宝聊天的机会和频率，将身边可以看到的、遇到的都说给宝宝听，鼓励宝宝去看、去摸、去感知。

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【7月龄宝宝】

重点：双手的协调性

1、能够稳稳当当地坐着

2、能把东西拉向自己

3、身体可以向前扑或者开始尝试爬行

4、可以含糊不清的发出某种音节

5、开始认生

妈妈要多给予宝宝关注和拥抱，让他体会到安全感。鼓励宝宝练习拍手、拿东西的能力。和宝宝玩藏猫猫的游戏会让他很开心，也可以在玩中开始认知颜色。

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【8月龄宝宝】

重点：语言能力和爬行能力

1、对无意识的叫出“BABA”'MAMA'的发音

2、能够把物品从一只手递到另一只手

3、扶着东西可以小站片刻

4、会爬

5、用小手指东西

6、能够找寻被藏起来的东西

妈妈可以练习宝宝的小手指向的动作，多训练宝宝爬行的能力。

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【9月龄宝宝】

重点：大动作技能和认知能力

1、能够扶着东西站立

2、可以含混不清的说话或发出某些音节

3、开始明白物体的存在性

4、扶着家具可以尝试走路

5、用学饮杯喝水

6、用手抓东西吃

7、能够用双手拿东西进行碰撞

妈妈可以多和宝宝一起爬行，或者为他营造快乐的爬行气氛。有些事情可以尝试和宝宝讲道理，比如睡觉要关灯等等

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【10月龄宝宝】

重点：语言能力、精细动作和模仿能力

1、会摆手打招呼或再见

2、拇指和食指可以配合捏取小东西

3、爬行更加娴熟，可以仅用四肢、肚皮离开地面的爬行方式

4、区分并准确叫出“爸爸”和“妈妈”

5、有简单的手势来表达自我的意愿

妈妈要有意识的教宝宝用简单的手势来表达自己的意愿，可以和宝宝一起玩捡东西的游戏，锻炼宝宝的精细动作能力。宝宝的模仿能力加强，妈妈要有好的引导。

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【11月龄宝宝】

重点：大动作技能和视觉辨识力

1、不扶东西可以站立一会儿

2、能够走上几步

3、明白“不”和“可以”的含义，并照此执行

4、喜欢拍手、藏猫猫等游戏

5、喜欢玩把东西放到一个容器中的新游戏

妈妈要根据宝宝的意愿来进行站立的训练，愿意就练，不愿意继续爬行就好；能够按照颜色把物体分类。

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【12月龄宝宝】

重点：精细动作能力、独立意识

1、喜欢模仿其他人的动作

2、能用手势表达自己的意愿

3、能走上几步

4、能够说一些单音节的词

妈妈可以在安全的前提下，鼓励宝宝进行串珠、捡豆子等游戏。多和宝宝交流，能够让宝宝的发音清晰。

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最后还是要提醒爸爸妈妈，每个孩子不一样。在育儿的过程中，爸爸妈妈的心态很重要，要平和淡定，千万不要总是把自己家孩子和别人家孩子比，总是拿着自家孩子的短板去对比别人家孩子的长处。其实，很多时候就是“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”的效果。自家的孩子也是别人眼里“别人家的孩子”，好好陪伴，做好自己就好！