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如今，教师的师道尊严不说荡然无存，但绝对没有了七八十年代教师的地位，那时虽然工资收入少，但学生也好，家长也罢，对教师的尊重由心而发。但如今，社会上、家长们对教师的埋怨声、质疑声充斥着朋友圈，充斥着网络，仿佛谁都可以骂，谁都可以说。我知道，我们的教师队伍中是有个别的教师师德出了点问题，收受家长礼物，有偿家教等，哪个行业没有？但总不至于听风就是雨，仿佛每个教师都变得贪得无厌。对于这种毫无依据的谩骂和指责，只能让整个队伍越来越寒心，到最后伤害了孩子，伤害了整个下一代。 对于教育，要想在孩子的身上起作用，那就是教师的威严，在一定程度上是对教师的“害怕”，是对教师教育的认同，更是一种信师的心理效应。很多时候有一句话，“老师的都是对的！家里饭不要吃，老师您帮我们说说。家里作业不肯做，老师，您帮我们批评批评……”在孩子的教育上有困难的时候，总会想起老师的帮助。虽然现在崇尚近师、亲师，希望教师和孩子像朋友一样，对于一些习惯优良的孩子来说，别说朋友，哪怕我们老师听她的都可以。但对于一些习惯差，恶习频频的孩子来说，却需要教师的“威”，这种威要让孩子不寒而栗，这种威要让孩子只要看到老师就不会去做坏事，慢慢形成好的学习习惯和良好品质。 一方面，教师的威信和威严靠的是自己渊博的知识，靠的是自己的道德修养，让孩子喜欢你，但另一方面却是家长对教师的尊重。我知道，有个别教师确实在教育上做的有点过，但教师也是人，总会存在这样那样的缺点。面对教师的错，希望个别家长不要抓着辫子不放，动不动到学校大吵大闹，更不能漫无边际地在网络上自由评说，这会伤了教师的心。我知道，对于教师的不公平对于家长来说可能很气愤，我们也有孩子，但需要去寻找一条合理的沟通途径，或者当老师开心的时候，或者和老师比较亲近的朋友，先好好沟通，因为有时孩子的话并不一定正确，大家说开了就好。对于孩子的教育问题和老师不一致时，决不能在孩子的面前说老师的不好，更不能到学校对着孩子们和老师吵架，丢了面子不说，更伤了教师在孩子面前的威信。 可能有朋友要质疑我，你是老师，你不知道家长的心。我知道，就算您都对，其实，老师和家长的关系好比婚姻的关系，因为没有了“自由恋爱”的过程，怎么可能会满意，招生零择校，班级也没法选，选了也不一定满意。其实，我一直说，如果你不想离婚，请你去适应他。吵了，只会加深误会，只能让感情更加受伤。很多时候，对于老师其实也是这样，你和老师吵翻了，却又无法“离婚”，心里的那种痛尤其让孩子受到伤害。很多离婚的朋友，都梦想着找到一位爱自己的对象，可哪里有。而教育却连离婚的机会都没有，除非买房子转学。 教师是一个群体，特殊的群体，或许你刚有孩子在入学，或许你的孩子已经毕业，但你还会有孙子、外甥，最终还是要走进学校。教师是一个特殊的群体，需要全社会用心呵护。不要你的孩子毕业了就开始骂娘，我们可以教育孩子努力适应每位老师，我们可以坚决不向老师送礼等等，只要教育好自己的孩子，哪个老师不喜欢。而对于社会上那些毫无边际的网民来说，更希望能用宽容的心来看待，如果真的哪个教师有问题，教育主管部门也希望你举报，将这些害群之马受到应有的处理。 教师的群体，影响着下一代，假如对教师伤害太深，整个群体的心冷了，最后受伤害的必定是孩子，必定是我们的下一代。当老师都不要做了的时候，教师的整体素质也就这样了，看看师范类高考分就知道了。 作者：裘志刚 |
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