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再其次是开发智能教育助理，建立智能、快速、全面的教育分析系统。 现在运行着的MOOC系统还只是一个低版本的在线学习形态。若MOOC与人工智能结合，将会使在线学习提升到一个新境界，实现海量资源、共同学习与量身定制的高度统一。 它可以根据不同学习者的特征进行自动诊断、自主推送适合于特定学习者难度的内容，自动编制有利于特定学习者的习题，自动提出适合的阅读建议，使教育的个性化真正成为现实。 人工智能在语音识别和语义识别领域的突破，使得不同语言之间的自动翻译成为可能，使不同国家语言的交流和材料的阅读障碍越来越少。 若干个不同国家语言的学习者，甚至可以在一个网络平台上进行同声交流，输入端讲中文，输出端可以同时翻译成英语、俄语、法语、德语、西班牙语等多种语言，输入端输进中文，输出端可以同时转换成英文、俄文、法文、德文、西班牙文等。 教育的国际化程度将空前提高，优质教育资源将空前汇聚，教育的竞争大概也要进入一种完全不同于当下的状态。 赢者通吃的局面在教育领域将是怎样一种情形，会不会像今天的电商——亚马逊、阿里巴巴、京东等若干巨头瓜分物流市场一样，若干教育内容提供商瓜分教育市场？这些可能性都很难排除。 由此对学校教育形态的颠覆性变革，正如国务院《新一代人工智能发展规划》所提出的，“构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系”变得十分迫切。 未来教育手段的变化对教育的影响绝不仅仅是对提高教育效率和教育质量的贡献，而是开创教育的新纪元。 |
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