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经常看到家长探讨孩子的人格培养，也经常看到一些莫名其妙的说法：包括从小培养批判型思维等等。孩子在性格或者重要人格方面的培养，应该有正确的“打开”顺序。借鉴国际教育元素，梳理一下吧。
1 最重要的是探索精神或者求知欲Inquirer  2 排在第二位的可以是知识渊博Knowledgeable 这一点和众多家长培养学霸的心情是一样的。
3 第三重要的是Caring。与其直译成有爱心，不如翻译成“换位思考" 更恰当。不能为他人着想的孩子，能够独立行走于社会吗?
4 -5 第四和第五位可以并列：Communicator和Thinker。懂得沟通技巧，并具备独立思考能力。这两点的重要性毋庸置疑吧。
6-9 如果说第一到第五，属于基本层面，那么第六位到第九位属于进阶层面人格了。 这四项都属于同一个级别，事实上孩子的人格品质在同一层面上，也都应该是同时培养。 并列第六位至第九位： 心胸开阔Open-minded 勇于冒险Risk-takers 均衡发展Balanced 有原则有底线Principled 人格培养是个系统工程，元素和顺序同等重要。勇于冒险离不开有底线原则，否则就会出事。  10 批判型思维和反思精神Reflective。反思自我就叫做自省，反思他人和外界，就可以称为批判思维。 这是个最高级境界！很多成年人都不曾很好地实现，何必早早让孩子去追求? 如果孩子连第一层面的换位思考或沟通技巧都不具备，却追求满脑子的批判型思维，那岂不是真的成了小怪物了吗? 结尾再多说一句：如果说望子成龙的家长占100%，那么真的能成龙成凤的孩子最多1%。希望孩子真的能成“龙”的家长，也请注意培养孩子健全人格的元素和顺序。 同时，请务必注意：假如孩子无法成为那1%，我觉得，做为其它99个孩子的家长，至少应该教会孩子，能够为别人去鼓掌喝彩！ |
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