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在迈入高三的特殊时刻，我打算筹划一场师生联谊班会，给新的学期一个完美的开幕式。 班会的时间我早就打算好了，就定在教师节那天的一节自习课上。我召集各科课代表及几位热心班级事务思维活跃的学生，组成了一个智囊团，在教师节前几天就紧锣密鼓地行动了，还约定，在班会正式开始之前，一定要向其他老师保密。呵呵，有神秘感才有惊喜嘛。 教师节来了，课代表们向各位老师发出了喜庆的红色邀请函。在学生们一阵又一阵热烈的掌声、欢呼声中，五位老师笑容满面地走进教室，一场属于我们师生的节日狂欢拉开了帷幕了。 *************************************************************** 老教师，浓墨重彩登场 请出节日的主角——五位可亲可敬的老师一一登上讲台，分享他们节日的喜悦和对大家的祝愿呢，这可是班会的重头戏。几经商议，我们智囊团决定“不走寻常路”，既不按学科的顺序也不按年龄的大小，而是引入有趣的游戏竞猜环节，比如： 幻灯片上依次出现了四个词语：邮票、相机、歌曲、电闸。 当出现第二个词时，卫平同学就激动地大叫了起来：“是王老师。”“对，王老师，就是王老师！”其他同学也纷纷应和着。我请卫平阐明理由，他胸有成竹地说道：“王老师去年暑假从英国培训回来时给我们每一个同学都带了一张邮票，我至今还保存着呢；摄影爱好者她当之无愧，我们班排演的课本剧《威尼斯商人》，她拍得特别好；王老师在英语课之前总会放一些英语歌曲，既为了给大家提神醒脑，也很好地训练了我们的听力，有时候，她还教我们唱呢。‘电闸’，我再想想……” “有时下课铃响了，王老师恰好还有一点知识点没讲完，她就会优雅地走到开关前，淡定地关掉电闸，以免持续的铃声影响大家继续听讲。”坐在教室开关旁的思玲抢答道，同学们都哈哈大笑起来。 在笑声和掌声中，王老师笑吟吟地走上讲台，脸上泛起了激动的红晕。 幻灯片依次出现了三幅图片：第一幅是一对父子骑在一头硕大无比的肥猪身上，一旁还有四句打油诗：“肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年”；第二幅是一张蘑菇的图片；第三幅是当代著名油画家罗中立的代表作《父亲》。 欢笑闹腾的教室里顿时静下来，看罢图片，大家面面相觑。我瞅了瞅后面的几位老师，他们也频频摇头。“这道题就是我出的呢，且听我慢慢道来。 其一，这位老师有一句口头禅：同学们，让我们进度快一点，‘大跃进’一下吧。图一就是‘大跃进’时的宣传画；其二，这位老师有一次板书时，突然思维短路，‘蘑菇’两字不会写，便灵机一动，索性画了一个逼真的‘蘑菇’，煞是形象；其三，这位老师经常鼓励该科成绩不大好又爱哭鼻子的女同学：‘我要是有一个像你们这样优秀的女儿，我就心满意足了。’所以，女同学们私下里就叫他‘老爹’。”话音刚落，数学张老师向我竖着大拇指走上前来。张老师是我们班最年长、最慈祥的特级教师，在班上有一批忠实的粉丝。要问我怎么知道这些掌故？由我发动、学生们自编自写的《文A日报》上的“老师轶事”我可是如数家珍啊。 *************************************************************** 送祝福，独具匠心颁奖 近年来，随着“感动中国”等节目的热播，借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价的颁奖词越来越深入人心。因此，我们送给各科老师的礼物就是同学们集思广益，结合各科老师的学科特点、课堂风格给予生动描述和评价的颁奖词。比如： 带领我们用美感看待线条，您教给我们黄金分割。在全球化时，您让我们实现生活数字化；在接轨信息化时，您让我们明白数字有理化。您是我们心中的阿基米德，您在我们心中播下星光璀璨的阿拉伯。即使是排列统计，也算不出您多少次无奈地叹息着我们这帮小家伙；即使48 个人，也没谁能说出风雨同舟三年意味着什么。总有一天，您会看见：您播撒的种子会爆发出冲破岩石的力量。 笑容在您的脸上就像微波荡漾的多瑙河轻柔细腻的抚摸，还有那红褐色的T 恤散发着热带雨林般的蓬勃活力，而课堂上您嘹亮的声音恰如亚马孙河的滚滚江流洋溢着激情的桑巴。有理由坚信：流连于知识海洋的我们，定能在您的带领下攀登高考的珠穆朗玛峰，将高三（10）班鲜红的旗帜自豪地插在巅峰之上。 五位老师接过的奖品是一张我们集体绘制、精心过塑的卡片，上面有获奖老师的靓照和量身定制的颁奖词，还有每位同学的签名，卡片精美，情谊深重。至于照片，是我颇费一番周折搜集到的，有班级活动抓拍的，有在网上搜索的，有通过其他同事找来的，可以想象一切蒙在鼓里的这几位老师此时的激动和惊喜。而老师接过卡片后，全体同学起立，向老师行注目礼，声情并茂地大声诵读颁奖词。那一刻，我看到老师们笑着笑着，眼角便湿润了。 *************************************************************** 师寄语，催人奋进情真 在初进高三的这样一个紧张、激动的时刻，五位老师时刻不忘自己肩上的重任，在师生情浓之时对学生们说出了情真意切的寄语，催人奋进。 数学张老师巧妙地运用数学知识算了一笔高三的时间账，提醒大家“时不我待，只争朝夕”；英语王老师清唱了一首英文励志歌曲《Here I Am》，美丽的歌声、激昂的曲调，让人热血沸腾；政治刘老师从一部获奖纪录片《高三》说起，语惊四座；地理吴老师现身说法，分享了他的儿子考上华中科技大学的经历，表达了师生同心跨越高考的信心。 历史张老师则意味深长地分享了一篇文章：“中国大陆有一种竹子叫毛竹。在它一生的最初五年里，你几乎观察不到它的生长，即使生存环境十分适宜也是如此。但是，只要五年一过它就是像被施了魔法一样，开始以每天两英尺的速度迅速生长，并在6 个星期内的时间里长到190 英尺的高度。当然这个世界里没有魔法的。毛竹快速生长所依靠的是它那长达几英里的根系。其实，原先看上去默默无闻的它，一直在壮大自己的根系，它用五年的时间积蓄了能量，武装了自己，最终创造了神话。”是啊，十年磨一剑，行走在高三的我们不正是在蓄积能量，静待高考那一刻的爆发吗？ *************************************************************** 我感动，出乎意料惊喜 正当我要宣布师生联谊班会圆满结束时，班长明杰一个箭步抢先走上讲台，说：“邹老师，我们再耽误老师们几分钟。” “全体起立，”随着明杰一声响亮的指令，同学们齐刷刷站起来，眉眼带笑地注视着我，大声喊道：“天天（我女儿的乳名也叫‘天天’）快乐，邹邹（学生对我的昵称）幸福。”紧接着，学生们打起了像模像样的手语，齐声唱起了歌曲《爱，因为在心中》…… 伴随着动人的歌声，我的目光从朝夕相处了两年的每一个学生的眼眸中划过，两年来的喜怒哀乐历历在目，化作一股股暖流在我的心头激荡，我的视线慢慢变得模糊。这场由我一手策划的教师节狂欢，我猜到了开头，却没能猜到结尾。 伴随着动人的歌声，我的目光从朝夕相处了两年的每一个学生的眼眸中划过，两年来的喜怒哀乐历历在目，化作一股股暖流在我的心头激荡，我的视线慢慢变得模糊。这场由我一手策划的教师节狂欢，我猜到了开头，却没能猜到结尾。（本文作者：邹正明，湖北大冶市第一中学；本文选自《班主任之友·中学》，2014年第9期，有删节） |
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