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俗话说“好记性不如烂笔头”，想要学得好，笔记少不了。好的笔记能整理思路，深入思考，让学习与工作事半功倍。但是你真的会做笔记吗？ 下面为你整理了适合课堂、备考、文献、读书等不同用途的高效笔记方法，让你记得快、记得好，让工作后的学习更加从容、有效，让思维更加有序，让能力得到快速提升！ 1.把笔记本分成三部分：1-线索；2-记录；3-总结。 2.记录时，把笔记写在2号区域，使用符号、善用缩写、列要点，言简意赅。 3.课后总结笔记要点，以关键词、简短标题等形式写在1号区域。复习时，先遮住笔记，只看要点提示，复述所学内容。 4.将自己的随感、思考、体会等内容，写在下方3号区域，作为“总结栏”。 这是海尔大学学员杜丙文的课堂笔记，典型的康奈尔笔记法~ 1.课堂笔记： 一区填写上课时所学内容摘要； 二区在课后填写，主要写从一区整理出的重点，用于以后的复习； 三区填写需要背诵的知识点和个人心得。 2.试卷解答： 一区是实际解题区，用勾和叉表明每道题的对错； 二区是修订栏，填写正确的答案； 三区则记录试题中应该记忆的知识点。 提示：利用这种笔记方法，可以知道自己不了解什么、哪些内容应该记忆下来等。无论是平时学习还是备考，只要浏览二区和三区的内容即可。 1.观察（Survey） 先快速浏览文章的结构、中心思想和结论。 2.提问（Question） 问自己“文章的重点是什么”，试着把标题变成一个问题，并写下来。 3.阅读（Read） 先不做笔记，带着刚刚写的问题，集中精力阅读文章，在关键处做记号。 4.重读（Recall / Recite） 重读之前做记号的部分，边读边记录重点、概念、观点等，以及相关的书目资料。 5.重整（Review） 重复前三个步骤，检查是否有遗漏，并写下读文章的心得、想法或问题。 1.放射性 ① 在九宫格的中间填上想要发挥的主题； ② 根据主题发散出不同的想法，填满周围八个空格； ③ 如果点子不断，可以把九宫格中周围八个格子的想法变成中心主题，继续向外扩散。 2.围绕式 ① 采用顺时针的思考顺序，在中心格上列出主题，便可以开始安排行程； ② 可与“放射式”搭配使用。
1.边读边做记号，把重要内容筛选出来，利用书签进行标记。 2.将选好的重要内容摘抄下来，写下主观评论与感想。摘抄和感想的内容交替进行。 3.摘抄部分用“O”表示，感想、思考或补充说明用“☆”表示。注意，摘抄部分不要省略，要保持原汁原味。 4.记录下写读书笔记的日期、书名、作者名，比便在日后重读笔记时，可以快速了解读这本书时自己的感想。
步骤： 1.在一张白纸的中心写下表达中心思想的词语或概念。 2.以中心词为起点画出主要分支线，然后从主要分支线上画出二级分支线，以此类推。 3.在每条分支线上写上相应的分支概念关键词。 五遍法： 第一遍：把书中要点以思维导图形式展开。 第二遍：根据个人理解对做出的思维导图进行整合、删减。 第三遍：进行删减，只保留对自己有用的部分。 第四遍：在原有导图基础上，按照5W3H重新做一个思维导图。 （5W3H：What，Where，When，Who，Why，How，How much，How feel） 第五遍：把笔记内容整理纳入个人知识树，进行补充和扩展。 这是海尔大学学员曹阳的课堂笔记，典型的思维导图法~
以后来海尔大学学习就可以用这些笔记大法了~ 下面小海再告诉大家几个整理要点 分分钟变身笔记达人 提高学习效率不是梦！  笔记整理要点一 合理运用色彩 1.红色最醒目 用来抄写段落标题，作为笔记大纲；也可用来书写备注。 2.荧光笔划分色块 用于区分不同信息，进行可视化管理。注意，别选饱和度过高或过深的颜色。 3.各色便利贴 可以无限增加张数、任意移动位置，为笔记补充资料或标记重点；也可当成分类标签使用。 4.避免过多颜色 推荐三色法，选取三种颜色，赋予其不同类型和重要程度的信息含义。 笔记整理要点二 巧用数字与符号 1.提取数字、名词，将句子化为关键字组合 如“明天上午10点从北京出发”，简化为“北京/10：00”。 2.使用符号速记 如★=重点知识，？=未确定内容等。自创符号不要过多，应该好写、不占用太多空间、便于记忆。 3.善用线条与箭头 在笔记中，线条和箭头可以用于表示阅读方向、事物彼此的从属或因果关系、时间轴或经过时间、作为插入符号等。 整理笔记要点三 修改不涂改 1.以“删除线”修改记录 保留还原及追踪的可能。把原本的记录用删除线划掉，保留仍可辨认的字迹，然后在其下方或附近写上更新信息。 2.记录修改原因 不犯相同错误。在更新或修改笔记时，可在旁附注修改的原因，以作提醒。 3.醒目标示重点或大错 及时提醒。只要是格外需要注意的部分，如重大错误，或是务必要记住的重点，以粗体字标示在显眼处，每次翻阅笔记时都能得到警惕。 下面大家欣赏一下海尔大学讲师的笔记，不要太羡慕！
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