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资深班主任告诉你:小学一年级,家长这样做,孩子上学才不累

 中医爱好馆123 2017-09-18

孩子刚刚上小学一年级,开学前两天的时候,家长群里每天像炸开了锅。一个班级六十个孩子,每个家庭两个家长,都想了解自己孩子情况,你一言我一语的,热闹非凡。可是到第三天,基本上就没有人在群里说话了,原因是老师在群里布置的作业,部分学生没有按照老师要求来做,导致老师在群里公开点名批评,并且让家长跟其私聊说明原因。

大概是感受到了老师的严厉,并且真正的意识到了:小学确确实实跟幼儿园不一样啊!家长们也纷纷在群里三缄其口,不敢再多说话。

相熟的几个家长,大家有一个小群, 有人就在群里发牢骚了:

@感觉孩子上了小学之后我好累啊,白天晚上都得时刻关注手机,老师发的通知和作业都得第一时间知晓,一不小心孩子的作业格式还不能按照老师的要求来做,就得挨批评。

@是啊是啊,天天好紧张,我反复看了老师发的作业模版,却还是有点漏了,今天孩子估计要挨批评了。

@第一次上一年级,完全没经验啊,为什么老师不说一下书写要求呢?说了我们肯定就明白了呀。

@老师是不是太教条了呀,为什么让孩子写数字中间要隔一行写一个呢?昨天孩子没有隔一行跟老师的一样格式,就被老师批评了。

其实,很多群里布置的作业和对孩子的一些日常要求,老师是故意只说一遍不再重复,旨不在懒,而在于培养家长的细心程度和对孩子教育的重视程度。

习惯的养成是一个循序渐进的过程,也是一个长期的、坚持的结果。众所周知,家长是孩子的第一任老师,也是孩子的一面镜子,孩子的很多行为习惯直接影射出家长在该方面教育的缺失。现在孩子真正上了一年级,才了解到之前好的习惯的重要性。其实老师在布置作业的同时,并不完全是在要求孩子,更多的是在要求家长,只有家长做到了,孩子才能真正做到!

那么,刚刚上一年级的孩子,老师具体有哪些行为上的要求呢?

一、良好行为习惯的培养

1、练习坐姿、站姿和走姿

“站如松、坐如钟、行如风”。我国古代关于骨骼保健的这句格言是很有道理的。

少年儿童正处在生长发育时期,他们的骨骼组织中,钙质等固体无机盐含量较少,有机物含量较多,具有较大的可塑性。保持良好的坐、立、卧、行姿势,能有利于孩子身体的健康发育,保持健美的体型。

如果养成了不良姿势,时间久了,不仅会使脊柱畸形,减弱脊柱的弹性,影响少年儿童体态健美,还会妨碍内脏器官的功能和发育,尤其是胸廓发育,使孩子的肺部不能自由呼吸,心脏受到压迫,最终导致内脏器官处于不正常的位置。总之,不良的站姿、坐姿、走姿会给少年儿童的学习、生活,乃至将来的工作造成很大的不良影响。

正确的站姿应当是“站如松”。昂首挺胸,表情自然,胸稍前挺,微收腹,两眼平视前方,不耸肩,两臂自然下垂,足跟靠拢,足间夹角为45度。身体的重心处于两足间的前端.像松树一样端正稳健。

纠正孩子的不良站姿时,家长可以用墙壁作为参照。孩子靠墙站立时应该是脚跟、小腿肚和臀部均触及墙面,而背部离墙约5~8厘米。如果孩子每天能坚持这样的练习15分钟,很快就可以看到训练的效果。

正确的坐姿应当是“坐如钟”。坐时胸部和腹部挺直,臀部稳重地落于凳子的正中或稍后,大腿保持水平,两脚自然平放,不耸肩、不歪头,头部、脖颈与身体尽量保持直线,双肩微微向后舒张。需要注意的是,身体不要过度前倾,脚底触地时,膝盖下方的小腿要往前伸5-6厘米,同时,双手应该紧靠身体上部并放松。这样的姿势可以使血流通畅,呼吸自如,下肢神经不受压,从而保持一个均衡稳定不易疲劳的体位。

正确的走姿应当是“行如风”。正确的走路姿势必须从儿童时代就开始培养。举止端庄,步履稳健的人,不但显得姿势优美,而且有利于身体各器官的正常发育。走路要保持躯干的正直和平衡,两肩自然下垂,两臂也自然下垂,自然摆动,前后摆动的幅度各为一尺左右,膝节和脚尖应该始终正对前进方向,每步跨出的距离也在一尺左右。走路还要保持一定的速度,符合“行如风”的要求。

2、离开座位要把凳子放在桌子底下

在一次“中日韩三国儿童交流活动”的现场有这样一幕:一次会议结束后,与会的小朋友纷纷离开会场,在场的所有工作人员不约而同地走到中国孩子落座的区域,把他们坐过的椅子一把一把地摆放回会议桌下。再看了一下韩国和日本孩子们所坐的区域,果然椅子整整齐齐地放在桌子下面。

中国最优秀的孩子出席国际会议时尚且如此,那么平时校园里的小学生有没有注意过“离开时要把椅子放回原位”这个细节呢?“扬长而去”是不是中国小朋友的普遍行为呢?

离开座位时把椅子放回原位,这是一个小小的动作,却能体现一个人的文明素养,还能给别人带来方便,使环境保持干净整洁。这一个非常简单的动作,却有着如此多的益处!

3、睡前自己整理书包

很多小朋友没有自己整理书包的习惯,家长习惯于包办一切,这样导致的直接后果是第二天上课的时候,足足有十分钟时间,是让班上孩子用来找自己本节课要用的书本,而耽误了正常的讲课时间,一方面太影响课堂效率,二方面让孩子养成了依赖家长的心理。

二、良好学习习惯的培养

孩子上幼儿园的时候,基本上是没什么作业的,所以感受不到写作业的紧迫。上了小学之后,其实一开始作业量也不大,但之所以每天做得时间长,是因为刚刚接触到写字和算术孩子不熟悉,当然,仅仅是想把作业做完就算了,其实很简单,也许十分钟就能完成,但真正想把作业做好,但如果想把作业做到美观、正确,那就需要不停的练习和修正。

刚开始孩子不识字,老师会把作业发到家长群里由家长指导孩子做,这时候家长就要做到认真给孩子读题,让孩子自己抄写作业,写完作业之后提醒孩子自己先检查一遍再交给家长检查,最后家长要认真的签字!

三、良好的作息时间的培养

大概是因为刚上小学,很多家长比孩子都沉浸在兴奋当中,而且很多家长为了让孩子加深对孩子的了解,尽量在老师面前表现出孩子好的一面,有的家长晚上九点多还在群里晒出孩子在家看书或者弹琴的照片。老师看到照片之后,在群里反而批评家长,说孩子应该有充足的休息时间,不应该这么晚了不睡觉。要养成良好的作息习惯,只有休息得好,孩子才能更好的学习和成长。

所以家长一定要合理安排作息时间,引导孩子晚上九点钟之前上床休息,才能保证孩子充足的睡眠,第二天孩子才有饱满的精神去上课。

四、培养孩子良好的观察能力

大家都知道,自从上了小学之后,语文中作文的分数便是占总成绩的很大比例,老师也会要求孩子写日记、写周记,那怎么写好作文呢?并不仅仅是阅读的书籍多、见识广就能写得出来的。当然,博览群书给累积大量词汇打下了很好的基础,见识广给孩子提供了丰富的素材,但还需要孩子有仔细的观察能力和善于思考的能力,正所谓“学而不思则罔”,只学习而不思考,就会变成了“死读书”。

作为家长,平时跟孩子一起出去玩,要善于引导孩子去观察事物,经常提问并引导孩子去深入思考,然后让孩子自己试着表达出来。

总之,教育孩子从来都是一件繁琐细致的事情,不论是老师还是家长,目的只有一个,就是希望孩子能好!

作为老师,班里孩子有那么多,多一个不多,少一个不少,但作为家长,孩子就是我们的全部!所以不要为了省事省心而忽略了孩子日常的教育。需知无论何时,家庭教育才是孩子成长的重中之重,而家长也要不停的去学习、进步,因为你的行为,决定着孩子的未来!

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