阅读那么多，为什么理解力却不见长

我每天花那么多的时间在阅读上，为什么我的理解力不见长，考试时我的语文成绩也没有提高。

恭喜你，当你这样问的时候，终于说明你开始想要提高你阅读的效率，想把读书的主要目的当作是增进理解能力，而非用来消遣暇闲，增加谈资。

之所以这么说，因为即使在新媒体（收音机，电视机，网络）出现之前，很多的资讯也主要是靠口传和观察所得，更别说到了现在信息社会，如果你为了获得资讯，根本不需要捧一本书，这样要来得吃力和缓慢。所以现代人有一种感觉，读书这件事好像已经不再像以前那样必要了。

我想重申的是，如果你想在自己所从事的行业中，获得真知灼见，有深刻甚至新颖的见解，那么读书是不二法门，没有终南捷径可走。

亲爱的你，在生活快节奏，信息满天飞的今天，你还在坚守，认定读书可以帮助到你，虽然你的困惑和大多数人一样，不知道具体是怎么提升你的。那么，你再坚守一会会，再获得一些阅读的方法，成功一定也只离你那么一点点了。

是的，没有错，我们身边的长辈，我们无私的老师总是在反复强调，阅读、阅读、阅读，重要的事说三遍。

疼我宠我的长辈，亲爱敬爱的老师，你只是告诉了我阅读的重要性，却没有告诉我怎么阅读。我不想知道阅读是多么的重要，我只想知道如何提高我对文章的理解力，一如我不想知道我是怎么来的，我只想知道我是怎么没的。

我那么努力的阅读，却不见我语文成绩的提高，面对一篇长文时，我依然不知道主要谈了什么，如何概括，更别说叫我说出文章好在哪里，妙在何方。

那么问题出在哪里呢？

为什么我读书那么多，见识那么多，理解力却不见长？

我该怎么拯救你，我的阅读？

首先，你读书是主动的吗？读书和任何事情一样，有主动和被动之区别。什么是主动阅读，简单而言，读和听是被动的，写和说就是主动的。进一步讲，为了解决自己专业问题或者学业的问题而进行的学习，相对是主动，而由外人指挥，开出书目的阅读就是被动的。至少我没有见到有人是通过读别人推荐书目而成为大家的。从今天开始，别去看排行榜，畅销榜，那些书对于增加你的谈资很有帮助，对于提高你的学识，帮助不大。让我们主动的阅读，根据个人的需要，作出自己的选择，除了读，也要拿起自己的笔。如果不知道要写些什么，那试着读完一本书，回忆回忆书的内容，自己做一个整理，也是一种主动。相信聪明如你，会有更多的想法。

其次，你的阅读平台是什么？在电子书满天飞的今天，你还在亲近纸质书吗？我个人观点，科技的发展，带来了便利，也给阅读带来了阻碍。现在我们看到的电视节目，那是经过多少人的手脚，把他人的观点经过图案和声音的装饰，打包送给你，这带来了方便，省去了思考的过程。可这只是让我们知道了更多，却让我们傻了不少，更为可恶的是，很多的人让别人的思想在自己的大脑跑马，还以为自己拥有了更多的想法。再比如手机的阅读，别说对人眼睛身体带来的伤害（一般的人肯定葛优躺在沙发上或者床上看），更多的时候，估计你在进行的是碎片化阅读。这样的阅读当然带来的更多的也是资讯，让你知道了更多的某地发生了什么，而不是去思想为什么发生，微信谣言满天飞就能证明独立思考在这网络时代是多么稀缺的东西。我们不反对获取资讯，这是人生的一部分，只是建议，如果你是为了增长理解力，那么请选择好的平台，从亲近纸质书开始，从一杯清茶开始你的阅读之旅。

再次，你有没有一种这样的现象，对于自己不能看懂的书，从不去触碰？这无可非议，趋利避害是人的本性，一般的人谁也不愿意离开自己的舒适区间，阅读也是如此。可是作为目的明确想要提高理解力的我们，一定要多选择自己半懂不懂的书籍来加以学习，这个道理很简单，就如同下象棋一样，一般的人都喜欢找水平不如自己的人刷成功感，但只有真正想提高自己水平的人才会主动去找高手，来磨炼自己，提升自己，从而增长自己的能力。阅读也是如此，那么，从现在开始，主动的离开你的舒适区间，在原来的阅读基础上，找点有那么些许挑战力的，虽然开始的过程艰难，但提升的幅度也必定让你喜悦。

阅读对于谁来说，都不是一件简单的事，我们的学校教育有没有指导我们的阅读？可以说有，也可以说没有。小学阶段，我们的阅读能力提升是明显的，到了初中阶段，应该说已停滞不前了，这并不是说我们到了初中阶段，阅读能力就已达到峰值，而是我们再高深的提升方法，一般的老师也不具备，学业的负担也早已让我们远离了阅读。因此，成年后的我们，既缺乏理论的指导，又没有精力静下心来，理解力都不见长进也就不意外了。

这也可以解释为什么大多数的我们喜欢段子，喜欢搞笑视频，喜欢发朋友圈，这符合我们的理解水平。

让我们从今天开始，做一个沉静下来，远离手机和段子的人，提升理解能力是我们个人的追求。

过程也许艰难，甚至困顿，但盛开的鲜花一定美艳无比。