分享

【班主任论坛】为学生撑起一片蓝天

 五峰山人怡心馆 2017-10-02

为学生撑起一片蓝天
---关于中学生安全教育的思考与实践
焦作六中    李同香

学校教育天大的事儿,不是学习成绩,不是成栋成梁,不是其他的一切,而是安全!安全大于天!孩子出事了,天也就塌了!我们作为教育工作者,要将安全教育的责任心最大化,将学生出事的可能性最小化,与其出了问题亡羊补牢,毋宁日常加强安全教育勿以“隐患小”而不防,掉以轻心;勿以“侥幸心”而为之,麻痹大意。那么,怎样做才能切实做到并实现这一美好愿望呢?我认为,分析安全事故发生的成因,防微杜渐是上策。下面就探讨归纳几点杜防措施,与大家共享。



一、安全事故发生的成因
1追逐打闹,事故多发区。

现在的小学生活泼爱动,精力过剩无处释放,于是课间活动时间,总是孩子们撒欢儿尥蹶子的时间。你看吧,你追我撵,摔跤打闹,真是不亦乐乎!孰知安全隐患就埋藏于其中。闹得最嗨的时候,也就是乐极生悲的时候啦!

实例一:王XX同学,走廊奔跑躲避同学追打,一个不小心,摔了个满地找牙。一颗大门牙磕掉半截,痛得哇哇大叫。从此说话透风,被同学讪笑。

实例二:乔X同学,放学时间拿着笤帚从楼梯冲下,咆哮着,喊叫着,以百米冲刺的速度追赶同学。结果,对于两棵树间的不知何人何时栓的绳子视而不见,“嘭”!他的大脑袋结结实实撞上去,弹回来,倒地,昏迷,送医院,脑震荡,卧床休息,耽误课程,成绩下滑。

实例三:甲同学,课间与好朋友搂抱着摔跤玩。一个不小心,一脚踩空讲台边缘绊了一下,导致那颗聪明的高智商脑袋,径直撞向了坚硬无比棱角分明的讲桌角上。虽说及时把这孩子送医院治疗,可是,植物人的悲剧让人多么难以接受!多么茁壮的正值生长旺季的小苗,就这样毁了!痛心!
2.逞强好胜不文明,事故高危区。

现在的孩子,一个比一个牛气冲天,一个比一个不可一世。脾气大火气盛。常挂嘴边的一句话就是“我看不行他”,猖狂得不得了。看谁不顺眼,就找事挑衅。再加上说话做事的一些不文明习惯,比如不经意的骂人,说话带“把儿”,往往就会成为矛盾的引线。再加上少不更事,哥们儿义气的豪气干云,一言不对即大打出手,不顾后果。在以往历届学生的历史记录中,眼睛打瞎了,耳膜打穿了,牙齿打掉了,鼻梁打歪了,内脏打坏了等都曾经不幸发生过。全国各地见诸于报端电视的因打架而出人命的的教训屡见不鲜。这不能不引起我们这些教育工作者高度重视。生命无返程,责任重于山。
3.迷恋网络,沉湎游戏,滋生校园暴力,事故一触即发。

网络时代,对于“网络土著”而言,是宁可一日无饭菜,不可半天没鼠标。中学生年龄太小,缺乏自制能力,很难管得住自己。很多孩子进网吧,竟然通宵达旦。家长给的生活费全“捐”给网吧后,怎么办?不能屡次向家长要吧?会露馅的。偷窃吧,又没能力又没胆量。于是,他们往往把眼光就盯住了其他同学的口袋。请看一网迷甲和乙同学间传的小纸条上的对话:
“你给我10块钱,不能让其他人知道。不然,哼哼哼·····”
“我没有那么多,少一点行不行?”
“不行!最少6块。否则,等着挨揍吧。”
“2元吧?我妈就给我这么多。”
“找死呀你。你还敢讨价还价?”
“不给你啦。打死我,我也没有。”
“不给?每天打一顿。放学后,小树林见”。
“好吧。下午我给你带钱。”

于是可怜的小乙,抢劫了比他更小的丙,把钱乖乖交给了甲。这样的人和事,仅此一例吗?绝不会。今天劫2元,明天可能4元8元10元。总有一天会没钱。于是,强迫——反抗——打架——打群架——受伤——医院——甚至进派出所!如此学习环境,孩子们没有安全保障,如何是好?
4.安全意识差,好奇害死猫

青少年的共同特点就是好奇心很强。既是优点,也是缺点。加上安全意识薄弱,那么,总归会出事的。

实例再现:卢帆同学多动捣蛋精力过剩型。总想看看正方形插座盒子里面是怎么一回事。一天瞅同学不注意,老师不在班。用笔,小刀等物撬掉了盒子。只听“啊”一声惨叫,不好!出事啦!触电啦!乱作一团。幸亏只是伤着了手啊!否则后果不可设想哪!想想就可怕呀。触电,并不是每次都会这样侥幸。每年触电死亡的人还少吗?我们不能等花朵凋零了才会惊醒。太迟的警觉总是无济于事的。
5.教师的语言利器之殇,也是不可小觑。

师生交流要平等,尊重,友善,切不可夹枪带棒,讽刺挖苦,出口伤人。如今的孩子,自尊心爆棚,耐不得逆耳刺耳的话。老师如果说话不注意分寸,就会酿成严重后果。

有一次,我去听班主任管理经验讲座,惊闻这样一件事:北京某中学一高中学生,因课间打扑克牌,被巡视的校领导批评。批评没好话。可能当时老师说话的语气语调态度表情等有些不妥。该个性极强极叛逆的孩子公然向老师叫嚣:“你不要激我,否者后果自负!”当老师的火气也被启动时候,理智就隐藏了。结果该学生果真从二楼跳下楼去。

作为园丁,一定要慎用批评。注意方式方法。疾言厉色往往会导致事情无法收拾。润物细无声岂不更好?
6.体罚、暴力,极端的教育方式,实乃校园安全的大患

学生作业屡次不交怎么办?迟到旷课成家常便饭怎么办?说话违纪成了习惯怎么办?值日一贯偷懒怎么办?屡教不改怎么办?打架滋事怎么办?顶撞老师,甚至辱骂老师怎么办?学生离家出走,夜不归宿昼不入校怎么办?如此种种,总是在考验着老师们的忍耐极限,挑战者教师的师道尊严。稍不理智,就会激动愤怒,以致事情发展到无法收拾,安全事故就会爆发。有经验的老师,一定会冷静处置。每一件事,总会有N种解决办法。体罚呀,打骂呀,一定不是最好的办法。校园暴力发生,无论受伤害的是老师或者学生,都不是我们愿看到的。所以,为了学生的安全,为了老师的安全,请大家自爱。
7.交通安全,永远是校园花朵受伤害的最棘手问题。

据世界卫生组织统计,每年有18万以上的15岁以下儿童死于道路交通事故,数十万的儿童致残。在中国,交通事故在青少年发生意外伤害中占首位,因不遵守交通规则而发生的车祸在交通事故中占大多数。从交通方式看,中小学生在骑车时发生交通事故导致死亡的人数占儿童交通事故死亡总数的45%。数字触目惊心!所以,我们要天天讲,时时讲。有一首交通安全歌谣,一定要孩子们切实背会并落实遵守,或可最保证交通安全的改善:交通安全少不了,条条规则要牢记。过马路时要看灯,乘坐公交要谦让。过路口不抢也不挤,快车道不进不骑。车速平稳不飞车,不急不慌好学生。红灯亮起要停车,绿灯亮后再放行。我们是个好市民,争做文明第一人。



二、加强安全教育及措施管理,杜绝安全事故发生
1.紧箍咒天天念,绷紧安全这根线。

班级安全管理靠班主任一人是不行的,任课教师、家长、学校的的合力在一起,才能保平安。班主任利用一切可以利用的机会,进行安全教育,像唐僧一样每天多念几遍紧箍咒,让孩子们绷紧安全这根线,真正掌握安全知识和自救技能,强化安全和自我保护意识,就不怕猴子们的72闹腾。
2.勤观察多排查,协作提点除隐患。

任课教师也要留心观察学生的言行及情绪;学生之间相互关心帮助、彼此提点,及时制止危险情况的发生。如果发现谁有反常的情绪或异常行为,要及时报告班主任老师“对症下药”。
3.集中排查、快速整改。

活动学校经常组织开展安全知识教育及安全隐患排查、整改活动。要把班级发现的诸如门窗、电路、电扇、插座、室内陆板、天花板等方面存在的安全隐患及时同校总务处或物业管理处联系,并及时进行排除。
4.善待学生,真心关爱。

班主任要善待学生,真心关爱,无微不至。批评要讲究艺术,多些鼓励,少些指责;多一些沟通,少一些训斥。平等民主和善,做学生的知心朋友,做学生的慈爱长辈。只有取得学生对自己的信任和尊敬,才能避免安全事故发生。因亲其师而善其道,学生愿意听老师的话,就不会有事情发生。
5.没有规矩,不成方圆。

班主任要规范学生的行为,把《中学生日常行为规范》《焦作六中八大严禁行为准则》作为每一名学生的行为准则,利用班会时间反复学习、然后每人对号入座检查自己,开展自查、互查活动,常抓不懈,不流于形式。实施习惯养成的矫正。引导学生选择文明的生活方式。加强同家长的沟通和交流,最大限度地取得家长的支持和配合。
6. 因材施教,不能操之过急。

龙生九种,各个不同,尊重学生的个性差异,教育也要因人而异。对于个别刺头学生较为恶劣的不良行为,应以智取为上,决不能简单地实施体罚或暴力解决。要有所为,有所不为。班级集体活动中,不能一味地强调出成绩。安全第一,比赛第二。
7.重用班委,委以重任。

在班级建立起安全隐患排查小组,将同学们的矛盾纠纷及时。学生自组安全隐患“排雷”小组,防患于未然。通过这些措施,及时动态的掌握班情,把握动向,发现问题,消除隐患。

珍爱生命。安全第一。希望我们的安全教育课让孩子们学习掌握必要地安全知识和自救技能,提高安全防范意识,有能力远离并积极应对各种意外伤害突发事件。远离危险,更安全、更健康、更快乐的成长。

让我们携手共建平安、幸福的校园吧!

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多