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拆书帮--掌握三项核心能力,人生任何时候都能赢得漂亮

 dj8888 2017-10-13
2017-09-29 拆书学习 拆书帮


工作关系,我常见各类高手,有在商业领域声名卓著的惠普前全球副总裁孙振耀;有大众认知度很高的PPT大神秋叶大叔;也亲眼见证过很多人的成长历程,如彭小六曾经是拆书帮苏州分舵的教育长老,如今是简书头牌,人称六神。


但我更常见到很多刻苦努力的人,一天同样用24小时生活学习,梦想着有一天可以成为像秋叶、彭小六一样的知识IP或者成为受人尊敬的智者。却在努力的路上与梦想的人生渐行渐远。


是不是成为高手,需要天赋和灵性,普通人就是很难做到?要不怎么这么多人在努力,却少有人成功?也是,也不是。


何谓有灵性和天赋?不过是学东西的速度比其他人更快而已。我更愿意理解为,这些人总是能迅速找到具有杠杆作用的关键点。把时间投在增强关键能力上,只花20%的力气就可以获得80%成效。这就是天赋和灵性。


成长的路上,如何找到具有杠杆作用的关键点呢?


学习语言的时候有“高频词”一说,就是指在一种语言中高频率出现的词,记住这些高频出现的词可以帮助人更快的掌握语言。那么在我们生活中是不是也有需要高频使用的能力呢?当然也有。


我们日常生活离不开三项能力:沟通能力、人际关系能力、逻辑能力。

前惠普中国区总裁孙振耀说,沟通能力在职场的任何阶段都是核心能力。我的一位朋友,他的老板升迁和调任都第一个带他走。为什么呢?据说他有一项特别的本领:同样的提案,别人汇报无法通过,但经过他的补充讲解,提案就能通过。但是努力提升沟通能力一项,就能升职加薪。



曹雪芹说“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。古今中外的职场都强调人际关系的重要性。人际关系不是厚黑学,人际关系可以在正能量中为自己带来幸福和光明的前途。



逻辑能力是一切能力的基础,是独立思考的前提条件。


而这三项能力就是我们人生的高频能力,同时也是需要我们投入80%时间去提升的重要能力。


过去,我们也通过线上渠道学习过这些内容。但也不见能力增强多少。为什么?


一项能力的形成,需要知识和技能组成。线上我们可以快速获得知识。然而技能的练习需要大量的时间,反复的试错和老师的指导。


为了让你的三项能力能够真正提高。拆书学院专门开设了线下职场赋能班。通过线下的知识输入,现场演练,课后作业,小组活动。帮你真正的提高能力。


课程单价:2300元/人  团购价:6300元/3人


为保证授课效果,每期班仅招募30人。


场赋能班课程大纲


「课程综述」

课程3个月,每个课题一个月,每月学习安排包括小班现场学习2天(拆书课、工作坊和复盘巩固),和课后围绕主题的持续学习(在线交流与指导)。


每个课题均由资深领拆带领,并且领拆进入小组陪伴大家,促进学习和行为转化。


1
关系力与提升情商
拆书课1-2:认识自我,建立影响职场的社交圈

我们到底是谁,认识每个人的内在关系驱动力

心智模式的运用,让你明白他人的需求和欲望

合作是人类的天性,你在合作中是喜欢给予还是索取

如何远离职场关系的那些痛苦,增进职场幸福感

课程用书《社交天性》 浙江人民出版社  2016年6月第1版


拆书课3:提升工作情商


优秀员工在工作中运用情感的能力是认知能力的2倍,你达到了么?

取得卓越的工作成绩,只需擅长5种情感能力

如何留意他人的情感线索,与人交往

课程用书《情商3.0》 中信出版社 2013年11月第1版


工作坊:探索自我与深度链接

私董会模式

聚焦职场关系困惑点,通过高强度的问答,进行深度自我探索

在安全的环境里更多了解彼此、分享经验


2
沟通力与升级影响


拆书课4-5: 良好无碍的沟通能使你更“优质”地工作

不同的情境下,你的哪些特质助力沟通

如何处理模糊信息,让你了解对方

如何向对方证明你不仅在听,而且会听呢

如何证实双方的利益需求,实现双赢

课程用书《 沟通的艺术》 世界图书出版公司 2015年2月第1版


拆书课6:你的个人影响力使你的工作更有“成效”

工作的多样性与互赖性

上下级、平级、外部关系建立的关键点和方法

职业生涯不同阶段如何建立影响力

课程用书《权力与影响力》 机械工业出版社 2016年8月第1版


工作坊:高质量的演讲

演讲的基本功

7分钟演讲实操演练

教练实时反馈


3
逻辑力与解决问题


拆书课7-8:如何快速解决问题?

议题思考,在解决问题前,查明问题,提出有价值的问题

假说思考,分析问题,探索并绘制问题全貌

成果思考,运用多种方法,明确快速的找到问题的答案

信息思考,交出有价值的成果,传递给他人

课程用书《 麦肯锡教我的思考武器 从逻辑思考到真正解决问题》 北京联合出版公司 2014年2月第1版



拆书课9:如何打造有说服力的观点?

逻辑思考四原则,建立逻辑力基石

把握事物的典型模式,运用框架,快速找到你独特的观点

有了独特观点,如何获得听者的认同

课程用书《逻辑思维》



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