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初二是一个爬坡的时期，更是一个分水岭。这个分水岭会清楚地体现在你的初三复习中，体现在最终的中考当中! 01 为什么初二是“分水岭” 1. 教学内容增加 升到初中二年级后，学科增加（如物理）。各科难度有所增大，教材内容也较以前复杂、广泛，教学要求相应地提高。另一个显著的变化就是思维方式由“形象思维”为主，变成“抽象思维”为主。 2. 青春期带来的心理变化 初二年级学生年龄正处于青春发育期，即平时所说的“心理断乳期”，也是孩子容易产生你烦的时期。初二的孩子正处于青春期，生理上的发育必然带来心理上的变化，出现对异性的好感，情绪极不稳定；另外，他们一方面有独立要求，一方面又有依赖心理，他们试图摆脱大人的约束，却又不能完全自立，心理上处于断乳期。热门成为准毕业班学生，学习上也处于突变期，思考的问题开始多了，注意力就比较难于集中到学习上来。 3. 学习要求越来越高 初中是智力发展关键期，尤其从初二开始，学习对系统思维能力的要求越来越高。这个阶段学生高速发展的抽象思维、逻辑思维，分类、自省等能力正式形成系统思维所必需的的要素，中学的知识体系正式良好的训练工具。但是个人的发育程度因人而异，有些孩子发育得晚一点，后面潜力还很大。另外，有的孩子的兴趣不在学习上，如果调整过来，学习也能突飞猛进。
02 如何越过'分水岭'? 一、知识篇 1. 要学英语，先背单词 词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。 词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词；同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。 目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。 因此一定要熟练掌握48个音标，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。 2. 想要提升，搞懂语法 语法是学好英语的基础，它是掌握英语的工具。在你掌握了一定的词汇量 后，了解一些语法知识是非常必要的。选择填空是考查语法的一个重要题型。 它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和 数词等等，覆盖面较广。 这种一错再错的现象在学生中是普遍存在的，即某个题目在以前曾做错过， 以后再次见到这个题，还是做不对甚至犯同样的错误。问题的关键在于没 有彻底弄懂错误的原因或没有引起足够的重视。你应该把做错的每一道题，都要 进行认真、仔细的分析和思考：错在哪里?是对该知识点不了解还是粗心大意所致？如何改正？怎样才能避免类似错误的发生？是否还有其它的解法？经过这一番反 思之后，再把它们记录到“错题库”中去。以后再碰到类似题目就基本上可以杜 绝错误的发生。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理，否则就 很容易重蹈覆辙。 3. 多阅读提高阅读水平 要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。养成课余阅读英文读物的习惯。刚开始时，由于词汇量的限制，你可以阅读一些较浅显的文章，尽量读那些没有生词的简易读物。随着词汇量的扩大，你的胃口也会越来越大。要多读原汁原味的文章，这样不仅开阔 了眼界，还学到了不少知识。一段时间下来，你的词汇量会丰富不少，理解能力也有长足的进步。 二、调整心理篇 1. 没学会的别想着等到初三总复习再学 不要等到初三再发现你与同学的差距，到时即使发现了也为时已晚。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂就问，没跟上的马上跟同学讨论，千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。 初三总复习期间，更多的时间是留给综合类题目，综合类题目所综合的是初中三年所学，一个地方知识点没学好，解答综合类题目就会很困难。 2. 为初三做好准备 有个远大的目标，有个合适的计划——严格管理时间，科学安排时间。 早晨，人的记性最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，你可以多读些课外书，积累作文素材，谁都知道，考好语文，作文是关键。另外，要养成良好的学习习惯。平时多准备几个笔记本。遇到好问题及容易出错的问题就及时记下来。这样，复习时就能有的放矢，有条不紊，不慌不忙了。 大部分初三学生的时间真的是挤出来的，幸运的是初二距离初三还有两个学期和两个假期的时间，把握住这段时间，初三将会无比的轻松。
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1. 中考英语考察重点解析； 2. 为什么初二是“分水岭”？ 10月17日 19:00-20:00 |
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