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注：文尾有精美课程礼包，不要错过 三千多年前，我们的祖先便叩开了诗歌的门扉，一词一句都蕴含了情感之美，已融入进了民族的骨血中。 诗三百,一言以蔽之,思无邪，其中绝美的诗句太多，摘录八句，以飨各位诗友 - 1 - 投我以木桃，报之以琼瑶。 匪报也，永以为好也！ —诗经·卫风·木瓜 大意：你送我木桃，我拿美玉回报你。并不是为了答谢你，只期盼情意永好。 木桃和美玉，看似不对等的回报。而情人间相识相爱的美好情感，远超玉石的价值，将其赠送也不会显得贵重。正所谓“易求无价宝，难得有情郎”！ 而著名台湾作家，《还珠格格》的作者琼瑶，其笔名也正源于此诗。 - 2 - 死生契阔，与子成说。 执子之手，与子偕老。 —诗经·邶风·击鼓 「执子之手，与子偕老」是脍炙人口的名句，被多少情侣用来表白。但少有人知道，《击鼓》本是一首战争诗。 诗中男子怨战争的降临，怨征战无归期，怨生死聚散。想起曾经和女生白头偕老的约定，然而残酷的战争，却让他违背自己的诺言，硬生生将他和情人分离，读来令人心酸无比。 - 3 - 巧笑倩兮，美目盼兮。 —诗经·卫风·硕人 写美人的诗句，自古甚多，而最爱莫过这两句。 “巧笑倩兮，美目盼兮”，亮丽生动，气韵灵动。那楚楚动人的笑靥和顾盼生辉的秋波，是怎样的千娇百媚，令人销魂摄魄。 - 4 - 桃之夭夭，灼灼其华。 —诗经·周南·桃夭 清代学者姚际恒说，“桃花色最艳，故以喻女子，开千古词赋咏美人之祖。” 还记得“去年今日此门中，人面桃花相映红”？用桃花的美艳，比喻少女的笑靥，照眼欲明，充满青春气息的少女形象跃然纸上。 而这两句传颂千古的名句，虽源头也来自这首《桃夭》，却总不如”桃之夭夭，灼灼其华”更意浓神近，耐人玩味。 - 5 - 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 —诗经·秦风·蒹葭 《蒹葭》的美，因邓丽君和李健的《在水一方》，走进千家万户。它的美，远不止爱情里的渴慕和追随。 王国维曾将这首诗与“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”相提并论，认为两者“最得风人情致”，这显然是着眼于它的意境，包含人生的象征意蕴。 在水一方的伊人，可以是触不可及的暗恋对象，可以是事业的追求，可以是生活的渴望......它具备难以穷尽的人生哲理意味。 - 6 - 风雨如晦，鸡鸣不已。 既见君子，云胡不喜？ —诗经·郑风·风雨 这天，风雨交加，昏天暗地，屋外鸡声四起，女子不禁思念起心上人来。 正在这几乎绝望的凄风苦雨之时，怀人的女子竟意外见到了久别的情郎。骤见欢欣，自可想见。大概，此时凄风苦雨中的群鸡乱鸣，也变成了煦风春雨时的群鸡欢唱。 正所谓“哀景写乐，倍增其情”。 - 7 - 昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。 —诗经·小雅·采薇 《采薇》，本是久戍之卒，在归途中的追忆唱叹之作。 士兵在回家路上，回想起当初出征时，杨柳青青，而今征战归来，感慨时光流逝，军旅艰辛无比，而自己的生命，却在战争中慢慢虚耗，触景伤情，黯然神伤。 - 8 - 彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。 —诗经·王风·采葛 “乐哉新相知，忧哉生别离”。 热恋中的情人，耳鬓相磨，朝夕厮守。恨不得将你我捏成泥，一个泥你中有我，一个泥我中有你。分离对他们是极大的痛苦，即使是短暂的分别，也倍感煎熬，所以就有了这「一日不见，如隔三秋」 - 课程福利 - 除了这 8 段鉴赏 我们还为各位爱诗人备了一份薄礼 21首精心录制的诗经课程 由中华诗社的学者 精心配乐并诵读讲解 所谓 朝吟风雅颂，暮唱赋比兴 有诵读，有详解，有吟唱 盈盈绕耳，百听不厌 每日 3 首，连放 1 周 希望您喜欢 -课程内容- 课程由 20 首诗经和 1 首汉乐府组成，其中不乏《诗经·桃夭》、《诗经·硕人》这样的名篇，也有《诗经·月出》、《诗经·东方未明》这些优美但并不为人熟知的遗珠。 每节课时长 10 分钟左右，由学者精心录制，配上优美的音乐和朗诵，最后是详细的讲解。从今天（10 月 19 日）开始更新，每晚 8 点更新 3 节。 -如何领课- |
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