尖子生的数学成绩为什么永远都比其他人好？

对于数学考试，很少有学生能在考试时间范围内把题目全部做完，并且都做全对。数学考试对于大部分学生来说，能在考试时间内把题目做完已经不错，更不要说去完成检查试卷等等这些工作。

无论是中考，还是高考，数学都是一门非常重要的考试科目，如起到关键性的拉分作用。因此，大家都非常关心数学学习有关的一切事情，希望自己能取得优异的数学成绩，最终帮助自己考上理想的学校。

虽然很多人在平时的学习过程中，非常重视数学学习，但面对考试，总是常常感到时间不够用。如试卷还没来得及做完，就到了交卷时间，即使有些题目明明自己会做，也来不及完成；或只要再多点时间，再努力一点，就能把题目做出来等等。

每次考试之后，一些学生看着那些空白的题目，无不“望卷兴叹”道：这些题目明明自己就是都会做的啊！如果再多点时间，只要再多点时间，解题速度再快一点，我就都做出来了。

数学考试时间总是不够用，最直接、最主要的原因之一就是大家的解题速度太慢。

无论是谁要想取得优异的数学成绩，首先要扎实掌握好所有已学的基础知识内容，学会运用知识方法技巧和数学思想方法等去解决问题，能从实际问题中“剥离”出数学模型等。这些是我们在平时数学学习过程中必须要做好的事情，但是考试时间毕竟是有限的，考试给大家的时间都是平等。

因此，我们学习数学要多练习、多做题目，才能达到熟能生巧的目的。同时，如果我们天天做题解题，花了大量的时间去训练题目，每天的解题总数如果得不到提高；或是同样类型的题目训练一两个月，相应的解题速度还是没有明显提高等。此时，你最需要的不是再继续多解题，而是要学会让自己先暂时“停”下来找一找原因，为什么做了那么多的题目，解题速度却还没有提高？

数学尖子生的成绩为什么总是比别人要高很多，关键就是解题速度比一般的同学要快、要准。大家可以想一想，如果你的解题速度提高2倍，甚至更高的速度，那你的数学成绩还会这么差吗？最直观的感受就是6个小时的数学作业，只要3个小时就可以完成，那么你的数学成绩提高也就水到渠成。

因此，我们究竟该怎么做才能帮助自己提高解题速度呢？

通过多年教学实践，本人觉得应该从以下五个方面入手：

一、不管你信不信，基础不好，解题速度也快不到哪里去

举个很现实也有趣的学习现象，很多学生一上完新课，就马上做作业，但新知识没有彻底掌握扎实，似懂非懂，造成做作业一边翻书一边写，作业效果大打折扣，没有达到预期的学习效果。

要想提高解题速度，那我们一定要对知识概念、定义、公式、定理等等掌握的非常熟悉，不留下任何基础知识上的漏洞。解题、解题，说白了就是运用相应的知识内容和方法技巧去解决问题，把题目中的条件、结论跟已学的知识内容进行相结合和联系，建立知识上的桥梁，这样问题自然就得到解决。

因此，如果一个人连基础知识都没有掌握好，看到题目怎么可能会想起运用相应的知识点和方法技巧来解决问题呢？同时，如果我们要想进一步掌握好知识内容，也需要通过解题来进行巩固，这两者是相辅相成的。一个人对知识概念理解越清晰，对公式、定理和规则越熟悉，解题速度自然也就越快。

二、数学学习讲究环环相扣

数学学习最大的特点就是讲究系统性、逻辑性等，知识点之间存在直接或间接的联系。如二次函数的学习，如果我们一元二次方程知识没有掌握好，那么在求解函数与x轴的交点等问题上，就会遇到困难。此时，如果你不去把一元二次方程相关知识内容进行巩固，只是一味多做二次函数的题目，有用吗？

很多时候，我们遇到一道不会做的题目，并不是我们刚学的知识没有掌握好，往往都是过去某个时间点上已经学过的某个知识点、公式、定理等等，没有掌握扎实或遗忘等等，这种知识上的“断点”都会使我们的解题速度大大降低。

因此，解题慢，特别是面对综合性问题，可以检查自己所学的知识内容是否掌握扎实和全面。如果没有，就要及时“补救”相关的知识内容，弄清楚和掌握好与题目相关的知识点、公式、定理等等。

三、数学解题讲究策略、步骤和方法

一些学生在平时的学习过程中，虽然知道解题的重要性，但因其自身非常粗心或懒散，如为了追赶时间，审题不仔细、步骤省略不写，解题过程草草了事。时间一久，养成解题步骤散懒、审题粗心的习惯，一到考试虽然知道要认真对待，但此时怎么可能快得起来呢？考试就是对一个人平时的学习成果进行检测，平时做不好，考试肯定考不好。

还有一些学生的解题，纯粹就是为了解题而解题，题目做完就扔，对做过题目当中的基本解题步骤和解题方法没有认真反思和掌握。因此，此类学生即使在考试中遇到同样类型的问题，也要从头思考，不见得比别人快上多少，考试速度自然就慢。

考试，考的不仅仅是大家知识掌握程度，更加考查一个人学习习惯、解题习惯等等，平时怎么学、怎么做，那么你的考试就会得到什么样的结果。

因此，在平时的数学学习过程中，大家一定要认真对待解题过程，一丝不苟，不跳步、不拖拉等等。同时，要学会总结归纳，对解题过程中遇到的知识点、解题方法等等进行归纳总结，努力做到举一反三的效果，做一题会一类，解题速度自然大大加快。

四、数学学习讲究先易后难，一步一个脚印

一些学生总是眼高手低，瞧不起基础题、容易题，平时的数学学习只做综合题、压轴题等等。一到考试，基础题部分做的飞快，把一大部分时间留给压轴题，但压轴题不见得都能拿到全部分数，同时很多基础题却错掉一大堆，如简单的选择题、填空题等都做错。

忽视基础题型的巩固，最终结果就是概念不清，对公式、定理及解题步骤不熟，遇到稍难一些的题目，就会显得束手无策，解题速度自然就慢。

一年级学生需要求方程问题吗？

六年级学生需要求解二次函数综合问题吗？

初三学生需要求解数列与解析几何等相关问题吗？

任何知识的学习都是从易到难，讲究一个过程，更不要说数学学习。

基础+基础+基础+·······+基础=综合问题。

因此，我们要先认真对待每一个基础问题，使自己最快速度、百分之百的正确率解决所有基础题型。使自己对知识概念、公式、定理、解题步骤彻底熟悉，这样面对综合性问题，也会顺手很多，解题的速度自然就会大大提高。

五、草稿纸有时候会成为考试的“救命草”

数学考试，大部分人很少遇到从第1题到最后一题可以不停留，直接写完的考试。很多时候我们都需要花一定时间去思考问题，遇到一些暂时不会解的题目，先跳过去，解决后面问题，再返回来解决。

此时，草稿纸的功能就体现出来，虽然一些题目暂时无法解决，但我们可以在草稿纸上记录已有的思考过程，这样再返回来解决的时候，大家就没必要重新去计算一些过程，为考试大大节省时间和提高效率。

不过，在现实的数学学习过程中，很多学生并没有认真对待过草稿纸，甚至一些学生就不用草稿纸。在试卷上乱涂乱画，造成试卷上的题目、图形等都看不清楚；或是有用草稿纸，东写一个西写一个，到最后都不知道自己写哪里去了。等返回来需要检查试卷或解决前面没做题目的时候，就需要重新思考和计算，大大浪费时间，解题速度自然就慢。

要想提高数学成绩，我们需要做的事情很多，方方面面都不能有任何遗漏。对自己严格要求，就是对自己的将来负责任。

数学学习是一个由易到难、基础到综合、不断深化的认识过程，解题只是数学学习过程中一个重要环节。因此，我们在解题之前，应该先对书本上的知识点、定理等等进行彻底巩固，正确理解每一个知识点的含义和本质，这样做起题目才能帮助我们提高解题水平。

当我们对所学的基础知识内容理解越熟悉、越透彻，对方法技巧用的越多，对基本解题思路和方法巩固越好，学会进行解题反思，解题学会不急躁不浮躁不暴躁的心态，大家的解题速度自然的就会加快。