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学生上完本课，发现有些单词还是会写错：sticker,table tennis,beatutiful,还有几个单词读音不准：sure,funny，many这个单词的意思和how many这个短语的意思有混淆。语法方面：复数还是掌握的不太好。 反思课堂教学： 一、上课时，还是要充分备课。新授时，我感觉到自己对课文内容有些不熟悉，对课件也不太熟悉，因此，授课时，会影响学生听课效果。 二、其次，四年级同学还是活泼好动的，他们喜欢课堂上多一些游戏，多一些活动，因此，我需要在这个方面动动脑经，争取新授课时多备一些游戏，调动他们学习英语的积极性。 三、针对试卷里出现的辨音题和英汉互译，要多加强练习。上课时，注意新手单词的正音和示范。默写还要多默，并且要对默错内容进行过关。 |
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