 闯关序曲 师：孩子们，大家好！来，认识一个新朋友。（出示桂宝头像）知道他是谁吗？ 生交流。 师小结：对。他的名字叫做桂宝，是小人国家族的一员，他是一个非常非常萌的小人。他的梦想，除了发明一些奇奇怪怪的东西，就是做最全世界最好的推销员。他有几个好朋友，你们知道他们的名字吗？ 生交流。 师：对的，他的好朋友有阿芹（出示图片），但一直陪伴着他的是条宠物狗——臭贝。  元旦快到了，他和小芹带着小狗臭贝（出示图片），来到了人人乐超市。原来超市将举办小小推销员的体验活动，9——11岁的小朋友均可以参加。活动结束将评选出优秀推销员，并送出超市准备的精美纪念品一份。瞧，桂宝和他的朋友们早已站在超市大门口了。让我们也去参加吧！ 闯关提示 师：超市门口贴着一张超级巨大的海报，请一位小朋友上麦读读海报上的文字。  生读:（超市经理）同学们，我们超市元旦搞促销活动，准备为超市的水果、蔬菜、玩具、电器、文具等拍一些广告宣传片，你们想上电视吗？你们想做最好的推销员吗？你们想参加比赛写广告词吗？精美的礼品在向你招手哦！一份大奖等待你来拿哦！心动不如行动，快快报名参加吧！ 师：看了这次的作文提示，估计桂宝在偷着乐：等了十一年，大显身手的时刻终于来临了，这个我喜欢！ 不过，桂宝可别光顾着高兴，要写广告词，除了要有灵活的介绍方式、生动流利的语言外，还必须要把物品的特点有条理地向顾客介绍清楚。嗯，这些都得先想好。 作文图解 师：这下，臭贝发愁了：超市里的东西太多了，琳琅满目，我要从哪里下手啊，该介绍物品的哪些方面呢？要按照什么样的顺序呢，能用上哪些说明方法呢？孩子们，给臭贝出出主意吧？ 生交流。 师小结：我们可以把生活中，比较常见的、大家比较熟悉的蔬菜、水果，玩具、文具、电器分分类，然后选择一种你最熟悉、最感兴趣的物品来介绍。在介绍时，通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能多地了解这种物品，然后再想一想，可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明方法。（出示课件）  小结：是的，为了推销一种产品，让这种产品能够吸引更多的顾客，我们先得弄清楚介绍哪一种产品，然后介绍它有什么特点，为了使介绍更具体，可以用上一些说明方法，并且要按一定的顺序来介绍。 师：孩子们，原来给推销一种物品，有那么多内容可以写，你们打算选哪一种特品来写呢？ 实战演练 分专柜推销 师：推销一种物品，我们只要用三招就可以搞定。第一招：定海神针——知道写什么，可以从哪些方面介绍；第二招：出奇制胜——用说明方法恰如其分地表述；第三招，金蝉脱壳——按照一定的顺序介绍。我们先来跟着作家学一学，学习从哪些方面来介绍物品的特点。请看第一招。 第一招：定海神针 ——可以从哪些方面介绍 师：熟悉的物品有很多种，说一说你最想介绍哪些物品？ 生交流。 师：生活中，我们最熟悉的物品有蔬菜、水果、文具、玩具、电器……（出示课件） 一、介绍水果专柜  师：同学们真棒！如果给水果写宣传片，我们会从哪些方面来介绍？  生交流。 师：回答得真全面。我们可以介绍水果的名称、种类、外形、味道、食用价值…… 师：你能找出下面这篇例文是从哪些方面来介绍水果的吗？ （出示例文） 石榴的自述 1我是小小的石榴，秋风乍起，便到了收获我的季节。 2我们石榴家族分为许多种，有大有小，有青有红。例如：“翡翠石榴”、“冠子贵妇人”、“青提子”、“玛瑙石榴”等。而我，就属于最漂亮、最珍贵、汁水最丰富的玛瑙石榴。目前，玛瑙石榴只在我国东北有产，并且还极为珍贵。 3 别看我外表圆圆的，外壳硬硬的，不像什么好吃的水果，但好吃的其实都在里边哩！一颗颗多汁饱满的粉红色粒子，晶莹剔透，令人垂涎三尺，圆滑的粒子好像一颗颗打磨光滑的珍珠，酸酸甜甜的汁水，顺着舌尖留下，顿时令人迫不及待地去品尝下一颗粒子。我虽然不像苹果、桃子那样有饱满的果肉，但酸甜可口的汁水，同样能令人流连忘返，犹如醉在梦中。 4什么？你竟然说我没有食用价值和营养成分，只是一种零食？错了吧，我可是一些男士的挚爱。每当他们喝完酒不清醒的时候，总会轻轻掰下一两颗粒子，放在嘴中咀嚼，一种清凉甘甜便直沁肺腑，因为我不但好吃，而且还有解酒功能呢！很多医生还发现，我不仅能给男士们解酒，而且还能净化血液。因此，有许多轻微白血病患者食用我之后，都能够大有好转，甚至痊愈哩！ 5天高云淡，秋风又起，我们曾经驻守过的绿色家园，开始慢慢变黄泛红，随风舞动。不过，请不要悲伤，落叶有情，反哺树根，期待来年孕育下一代的小石榴们…… 生交流：分别写了石榴的名称、种类、样子、使用价值和营养成分，最后还抒发了感情。 二、介绍蔬菜专柜 师：同学们真棒！如果给蔬菜写宣传片，我们会从哪些方面来介绍？   师：你能找出下面这篇例文是从哪些方面来介绍蔬菜的吗？ （出示例文） 青瓜 1在众多的蔬菜中，我最喜欢的要属青瓜了。 2青瓜形状各异。有的直直的，像一根木棍；有的末尾有点弯，就像一条调皮的尾巴；有的弯弯的，像晚上出来“值班”的月牙儿。 3青瓜嫩的时候是青绿色的，全身长满了嫩嫩的刺，简直像根狼牙棒，披着一层薄薄的白纱，也称“霜”，可以凭此来辨别是否新鲜。一段时间后绿中带黄的“皱纹”爬上了它的额头，最后变得全身黄色，就说明青瓜“老”了，有“人老珠黄”之感。 4青瓜清爽可口，放进嘴里一咬，啊！那股脆劲儿别提有多舒服了！青瓜的吃法有很多种：生吃、炒、凉拌……我最喜欢凉拌青瓜了：先把青瓜削了皮，切成丝，然后，倒点热开水进去浸青瓜丝；接着，把碗里的水倒少许出来，再把白醋倒一点进去；最后，放五六勺白糖搅拌均匀，这样，凉拌青瓜就做成了。自从爸爸妈妈知道我喜欢吃青瓜后，便每隔一天就给我买两根青瓜，还要我自己做！吃着自己亲手炮制的凉拌青瓜，我心里美滋滋的！ 5青瓜还可以美容呢！把青瓜切成一片片敷在脸上，不但可以消除脸上的皱纹，还可以淡化脸上的斑点。想不到青瓜的功用还真不少！ 生交流：分别写了青瓜的名称、外形、生长过程、食用方法和功用。 三、介绍玩具专柜 师：同学们真棒！如果给玩具写宣传片，我们会从哪些方面来介绍？   师：你能找出下面这篇例文是从哪些方面来介绍玩具的吗？ （出示例文） 玩具战斗机 1可我最喜欢的是我的玩具战斗机。 2我的战斗机非常帅，橘黄色，我叫它X-908。有一个尖尖的机头，机头后面是驾驶舱，舱内有一个人。它的机翼向后倾斜，上面装着枪，机翼末端还有两枚导弹。横着的尾翼比机翼要小很多，竖着的尾翼直直的。后面是一个喷射器，好像一点火就能飞起来似的。 3当我觉得无聊时，我就拿着它玩。像拉力赛车一样往后拉，一松手，它就跑起来了。有时我拖着它和另一架飞机打，X-908好像真的要开枪了，另一架飞机从我的手中滑落下去，掉在了床上。 4玩具战斗机是我和爸爸去天意买的。买回家，一试它像一只豹子，在地面上飞快地跑着。它的速度和样子让我喜欢上了它。当我干事慢慢的时候，我一想到它那风驰电掣的速度时，我就会加快速度;当我烦恼时玩上它一会儿，烦恼就会全部消散了;当我一个人在家，感到害怕时我看一看它，我就有了勇气。 5我把它放在我的玩具桶里，好好保存，因为它是我的最爱。 生交流：分别写了玩具战斗机的名称、样子、构造，使用方法，和玩具有关的事情。 四、介绍文具专柜 师：同学们真棒！如果给玩具写宣传片，我们会从哪些方面来介绍？ 师：你能找出下面这篇例文是从哪些方面来介绍文具的吗？ （出示例文） 我的文具盒 1 我有一个精美的文具盒。 2它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯炯有神的眼睛友好的望着我。文具盒的背面画的是可爱的红精灵，漂亮极了。 3打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是课程表。课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！小帮手们正在香甜地睡大觉呢！它们各自躺在自己的“小卧室”里。你看，铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形的“房子”里；“长条将军”格尺，正舒舒服服的躺在特制的“大床”里。它们已经劳累了一天，就让它们好好的休息吧！ 4 别看我的文具盒平时一言不发，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我动手画图时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画得又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误…… 5文具盒忠实地为我服务，是我学习上的朋友。 生交流：分别写了玩具战斗机的名称、外形、结构，功能。 五、电器专柜 师：同学们真棒！如果给电器写宣传片，我们会从哪些方面来介绍？ 师：你能找出下面这篇例文是从哪些方面来介绍电器的吗？ （出示例文） 我家的电冰箱 1我最喜欢家里那台电冰箱，它不但外表好看，功能作用也不少。 2 电冰箱身穿乳白色的外衣，像一位白衣天使，稳稳地站在墙脚。给人以素雅清新的感觉。它是长方形的，高约两米，宽约半米，它比我还高一头呢！ 3冰箱分为两层：上层是冷冻室，下层是冷藏室。当你打开冷冻室的门，一股薄薄的`轻纱般的“雾气”迎面扑来，让人感到丝丝凉意。里面存放剩饭`剩菜，还有两个制冰盒。烈日炎炎，我和姐姐常常把自制冰放进里面，或者从这里拿出一块冰摸一摸，凉快凉快。 4冷藏室的功能可多呢，可以冷藏许多食品：冷藏室分为三层：第一层是由一个窝一个窝的小洞组成，用来放鸡蛋，鸡蛋放那儿稳当保鲜；第二层妈妈用来放鸡鸭鱼肉等美味佳肴。冷藏使食物新鲜，不变质；第三层可以放些饮料、水果、饼干等小食物，放在上面，馋得我直留口水。 5听了我的介绍，您一定会认为我家的电冰箱本领不小吧！它可是我家的好帮手。 生交流：分别写了电冰箱的名称、外观、结构，功能。 六、锦囊妙计 师：同学们，刚才我们分别走进了水果专柜、蔬菜专柜、玩具专柜、文具专柜、电器专柜，了解了不同物品的独到特点及其作用，如果仅仅知道这一点，还不够，要形成一篇宣传文章，该如何完善呢？请看老师给的锦囊妙计： 1.观察物品或阅读说明书、查阅资料等方式，了解物品。 2.想一想：准备介绍物品的哪些方面，按照怎样的顺序介绍。 3.用上说明方法，把特点说清楚。 第二招：出奇制胜 ——用上说明方法 一、回忆说明方法 师：说明方法，是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法。说明方法有很多种，写说明文要根据说明对象的特点，选用最佳的说明方法。 师：你知道哪些常见的说明方法？ 生回答。 师小结：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、引资料、作诠释、打比方、摹状貌、作假设11种。 师：小学常见的有：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别。 二、说明方法运用 师：你知道下列句子运用了哪些说明方法吗？ 1.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（列数字） 2.有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（举例子） 3.不少人看到过大象，都说大象是很大的动物。其实还有比大象大得多的动物，那就是鲸。（作比较） 4.鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（打比方） 5.假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（假设） 第三招：金蝉脱壳 ——按照一定的顺序介绍 师：按照一定的顺序介绍自己推销的物品，读者读起来才会思路清楚，下面我们看一看一篇完整的文章，该如何列好提纲： 一、蔬菜、水果类 开头：介绍名称 中间：具体描述样子、种类、味道、（生长过程）、食用价值。 结尾：抒发感情来赞美 二、文具类 开头：简单介绍物品名称或来历。 中间：具体描写特点（外形、结构）和功能 结尾：抒发感情来赞美。 三、玩具、电器类 中间：具体描述物品的特点。如，外观、构造、功能，使用方法、注意问题。 结尾：写物品带来的乐趣。 闯关秘笈 师：推销一件物品，闯关秘籍少不了，孩子们，跟着桂宝一起读一读吧： 我是小小推销员 确定最爱物品 明确哪些方面 按照一定顺序 运用说明方法 天生我才必有用 师：给你的产品取一个不错的名字，也会吸引顾客来买哦，一起来读一读这些题目吧，看看有没有给你一些启发： 1.我的学习百宝箱——文具盒 2.受欢迎的苹果 3.钢笔的自述 4.玩具王国的公爵——遥控车 5.我的新伙伴——滑板车 通关礼包 师：孩子们，双十一就快要到了，大显身手的时刻就快要到了，激动不？高兴不？一份份精美的礼品在等着你吧，赶快动手写一写你要推销哪种物品，尽量做到吸引顾客，让更多的人来买哦！ 师：桂宝、臭贝、小芹去哪儿了，原来他们早就一溜烟地跑到桌子旁写文章去了，相信精美的大奖一定在等着他们呢，你也快来一起行动吧！ 精彩下站 桂宝和他的朋友果然不负众望，抱得大奖归来，一台苹果平板电脑，瞧瞧，他此刻正乐呵呵的，亲爱的同学们，你们也好好加油，老师也会给你们发个大红包。下一站，咱们将要跟着桂宝一起回到他的家乡——小人国，看看那里的风土人情，看看那里发生的有趣的事情——“小故事 大启发”。 课件展示 |
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