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第一课时
一、问题导入
你们步入初中生活一个多月了，能告诉我，你们习惯初中生活了吗？有些同学会感到七门的课程吃不消；小学时的好朋友被分到别的班级，感到孤单；住校的生活让我很想家……学习生活上的烦恼接踵而至，我该怎么办？
其实大家这些烦恼，在两千多年前就有一位至圣先师已经为我们解决了。他就是孔子。哪位同学来介绍他呢？
二、检测预习
1、孔子简介：孔子，名丘，字仲尼，汉族，春秋时期鲁国陬邑人。中国古代的大思想家和大教育家、政治家，儒家思想的创始人。被后世统治者尊为孔圣人、至圣、
至圣先师、万世师表，被联合国科教文组织评选为“世界十大文化名人”之首，其思想对朝鲜半岛、日本、越南等地区有着深远的影响。
2、《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
3、“四书五经”
宋代朱熹把《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》合称为“四书”。
“五经”：《诗经》、《尚书》、《礼经》、《易经》、《春秋》。
4、朗读任务
根据示范朗读，认真大声朗读课文，借助工具书解决生字词注音。
三、自主学习
积累重点文言字词，学会自己翻译，以最快的速度背诵。
1、第一章
子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”
翻译：孔子说：“学习（知识、技能）之后按时去温习，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是也很快乐吗？别人不了解，却不发怒（怨恨），不也是君子的行径吗？
提问：讲学习方法是哪一句？讲学习的乐趣是哪一句呢？讲个人修养是哪一句？
2、第二章
曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”
翻译：曾子说：“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否真诚尽心？和朋友交往是否诚实？传授的学业是否复习了？”
本章强调治学的人重视品德修养。
3、第三章
子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”
翻译： 孔子说：“我十五岁开始立志学习，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁对各种言论能明辨是非，到七十岁才可以随心所欲，又不会超出规矩。”
本章是孔子自述他学习和提高修养的过程。
提问：
（1）从本章来看，学习和修养的过程可分为几个阶段？
（2）道德修养的最高境界是怎样的？
（3）我们从这一章中可以得到什么启示？
4、第四章
子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”
翻译： 孔子说：“温习旧的知识，能有新体会、新发现，就可以凭借这一点当老师了。”
本章谈的是学习方法，“温故而知新”对于指导我们的学习有什么重要意义?
四、比一比，谁能背诵下来
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