我在博客中不断发文阐述动词在英语句子结构中的地位和作用以及五种基本句型整个英语学习当中的重要性。实际上，如果把握住了动词的核心和灵魂地位，懂得了基本句型在英语中的重要性，我们也就算是从根本上领悟了英语学习的真谛。张今教授提出的原始动词假说、动词中心机制和对应机制正是抓住了英语学习中最核心、最关键的问题。从事英语教学的一线老师们更应该多关注一些这方面的知识，这可能会更具有实际意义。
但是，从现在的英语教学实践来看，很多学生做不到这一点，甚至有的学生对五种基本句型的知识一无所知。想要彻底弄明白英语语言是怎么一回事，却又没有在这两个方面多下功夫，要么是陷入对单词的死记硬背的泥潭不能自拔，要么是对语法学习不得要领从而把简单问题复杂化，可谓苦不堪言。对英语学习的兴趣可以说是荡然无存，所记的单词大部分已经遗忘，所掌握的语法知识可以说是非常片面甚至有误，牛头不对马嘴。实际上，只要多做一些句子分析的训练，在这个训练过程中自然可以强化动词意识，强化结构意识，这将会为自己的下一步学习和理解打下非常好的结构基础，这样的话，理解一个长难句不成问题，写出一篇好的作文也不在话下。看看课本中的句子是怎么样写的，为什么人家写的句子这么流畅地道，在结构上多做些思考，那么你写的句子的质量就会慢慢提高。就是这么个道理。学习语法，死记硬背是没有出路的，理解才是关键，学习语法的重点在句法，句法的关键在五种基本句型，五种基本句型是重中之重，而五种基本句型的关键是谓语动词。然后我们在学好复合句、动词时态语态以及非谓语动词这三个专题就好了。其实，这三个专题也正是围绕着五种基本句型和动词展开的。
以独立主格结构为例，很多同学不能够理解这么一个概念，感觉高深莫测，实际上很简单，就是一个名词性的主格，加上一个非谓语形式。若要问为什么要有这么一个结构，那就是因为一个句子当中有且只有一个谓语动词（谓语动词并列除外），独立主格结构则得依附在主句上，成为整个句子有机的一部分，这个非谓语形式应该是什么，这个只需要根据它与主格的关系来确定，它可以是名词短语、形容词短语、副词短语、介词短语、-ing短语，过去分词短语和不定式短语。这个主格与句子的主语是不一致的，如果一致的话，我们就可以采用别的语法手段来表达了，就根本用不上这个独立主格结构了。
实际上，类似这样的问题比比皆是，只要我们留意结构，从结构出发，很多问题就会迎刃而解。若此，我们体会到的将会是学习英语的无限乐趣，而不是整天苦恼不已了。从动词到基本句型，再到千千万万长短不一看似复杂多变的句子，由有限到无穷，以不变应万变，其乐无穷。
